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  Monsieur Ibrahim: Der Film im Unterricht

  Die Unterrichtsvorschläge von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ermöglichen eine gelungene Synthese aus der Arbeit mit dem Roman und dem Film.
  

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  Vom Buch zum Film

  Der filmsprachliche Schwerpunkt A des Materials bearbeitet die Umsetzung von einem künstlerischen Medium, der Literatur, in die besondere Bildsprache des Films in überwiegend handlungsorientierten Aufgabenstellungen. Im Schwerpunkt B stehen spezifische Themen der Geschichte im Vordergrund. Zum einen das über die Jahrzehnte (und Jahrhunderte) beliebte Thema der Kinderbande ...
  

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  Film: Der Vorleser

  Unterrichtsmaterialien zur Verfilmung des Romans.
  

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  Film einmal unter die Lupe genommen - Die Filmanalyse

  Ablauf einer Filmanalyse mit Checkliste, Unterrichtsanregungen und weiterführenden Links. Quelle: mebis - Landesmedienzentrum Bayern
  

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  Crashtest à la française - Film

  ”Eine Automobilwerbung, in der kein einziges Auto zu sehen ist? Der französische Autobauer Renault zeigt, wie so etwas funktionieren kann. Die humorvolle Auseinandersetzung und Identifikation mit nationalen Stereotypen vor dem Hintergrund der Qualitäten eines französischen Automobils stehen in dieser Unterrichtseinheit im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler nutzen ...
  

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  ʺLauf, Junge, laufʺ Material zum Film

  Hier kann Material zum Film als PDF-Datei heruntergeladen werden.
  

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  Istaván Szabo, Mephisto (Film)

  Inhalt und Kommentar von Dieter Wunderlich
  

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  Bronsteins Kinder (Film)

  Informationen zum Film bei Wikipedia
  

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  Katz und Maus (Film)

  Informationen zum Film bei Wikipedia
  

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  Writing a Short Story: Ein Glückskeks als kreativer Schreibanlass

  In dieser Unterrichtssequenz zum Thema Short Story dient die Prophezeiung aus einem Glückskeks als Schreibanlass für eine Kurzgeschichte. Anhand der erarbeiteten Geschichten wird im Anschluss das Fachvokabular zur Plot-Struktur einer Short Story erarbeitet.
  

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