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  • Journal of Social Science Education (JSSE)

    International peer-reviewed academic open access journal in the area of research on teaching and learning in the field of social science education (2017)

    Details  
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  • SCORE History/Social Studies

    Vom kalifornischen Bildungsserver: Over 5000 websites aligned to California's History/Social Science Curriculum (2009)

    Details  
    { "HE": "DE:HE:783776" }

  • The Source

    This magazine provides materials for History and Social science teachers, e.g. lesson plans and essays on history education (USA: California 2018).

    Details  
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  • Gerrymandering

    Students read about the illegal practice of manipulating the boundaries of legislative districts for political gain. They then create their own gerrymandered districts in a drag and drop exercise. (USA: Wisc-Online 2018)

    Details  
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  • Understanding Voting Rates

    Students examine how voting rates are determined and how those rates change depending upon the population being studied (USA: Wisc-Online 2018).

    Details  
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  • Tyranny and the Rule of Law

    In this 10thgrade lesson, students will define tyranny by examining a variety of primary sources: The Republic by Plato, Politics by Aristotle and more (USA: California History-Social Science Project 2020).

    Details  
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  • Pew Research Center

    The nonpartisan fact tank informs ʺabout the issues, attitudes and trends shaping the worldʺ. It conducts public opinion polling, demographic research, media content analysis and other empirical social science research (USA 2018).

    Details  
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  • How a Bill Becomes a Law

    In this activity, learners follow the path of a bill as it begins in the House of Representatives (USA: Wisc-Online 2018).

    Details  
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  • The United States Congress

    In this learning activity students test their knowledge of the roles and differences between the two Houses of Congress - the Senate and the House of Representatives (USA: Wisc-Online 2018).

    Details  
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  • Kompetenzerfassung bei Arbeitssuchenden - eine explorative Studie unter besonderer Berücksichtigung des Sektors privater Arbeitsvermittlung

    Die Studie nimmt Bezug auf in Frankreich, Norwegen bzw. der Schweiz angewandte Bewertungsinstrumente zur Kompetenzerfassung bei Arbeitslosen und prüft deren Übertragbarkeit auf deutsche Verhältnisse. Thematisiert wird auch die Kompetenzbilanzierung in der Arbeitsvermittlung durch öffentliche und private Stellen.

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:33681" }

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