Würmer - Unterrichtsmaterial

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  • Bilder-Sammlung: Würmer

    Diese Resourcen können Sie frei verwenden.

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  • Der Regenwurm - Schwerstarbeiter im Boden


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  • Boden will leben

    Begleitbroschüre zur Kampagne und Ausstellung "Der Boden lebt", A 5, 36 Seiten, mehrfarbig, zahlreiche Fotos und Grafiken

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  • ABC der Wirbellosen - der Regenwurm

    Interaktive Lerneinheit aus einem Selbstlernprogramm für Klasse 7

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  • Caenorhabditis elegans

    Der ausführliche Artikel auf Spektrum.de gibt Hintergrundinformationen zur Biologie und Bedeutung des ”Haustiers” der Nobelpreise von 2002 und 2006...

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  • Ideenset Regenwurm

    Das ”Ideenset” der PHBern bietet über 20 ausgewählte und kommentierte Unterrichtsmaterialien mit Hintergrundinformationen zu Biologie und Ökologie der Regenwürmer an, die für das 3. bis 6. Schuljahr konzipiert sind. Damit lernen SchülerInnen die Regenwürmer wie auch ihren Lebensraum, den Erdboden, kennen.

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  • Internet-ABC: Dr. Eddie weiß Rat gegen Viren

    Wissen, wie´s geht-Modul aus dem Bereich "Achtung! Die Gefahren - Darauf solltest du achten!" : Dr. Eddie erklärt in seiner Computerpraxis, was genau Computerviren sind und wie man seinen Computer vor ihnen schützen kann. Dabei können die Kinder bei einem Rundgang durch die Praxis an verschiedenen Stationen Aufgaben und Rätsel lösen und ein Spiel ...

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  • Leben im Kompost

    Untertite der alten Unterrichtseinheitl: Bestimmungen von Kleinstlebewesen und ihrer FunktionMit Hilfe der Kompostwirtschaft werden organische Materialien von Mikroorganismen in ihre anorganischen Grundbaustoffe zerlegt. Im Unterricht wird exemplarisch der Regenwurm behandelt, weil er eines der wichtigsten Kompostlebewesen ist. Neben einem geplanten Unterrichtsverlauf werden ...

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  • C. elegans als Modellorganismus für Apoptose...

    Die Webseite gibt einen Überblick über den Wurm, dessen Besonderheit u.a. in einem Phänomen namens ”Eutelie” oder zu deutsch: ”Zellkonstanz” liegt. Der adulte C. elegans besitzt stets genau 959 Zellen, weitere Zellen werden über Apoptose eliminiert (Nobelpreis 2002).

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  • Bodentiere allgemein

    Orientiert an den Richtlinien für den Sachunterricht in NRW soll mit dem Projekt HyperSoil exemplarisch für das lebensweltlich wie ökologisch relevante Themenfeld „Boden als Lebensgrundlage“ eine internetbasierte Hypermedia-Arbeitsumgebung entwickelt werden, die fachliche Grundlagen, fachdidaktische Anforderungen und lerntheoretische Erkenntnisse inhalts- und ...

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