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  • ”Sand” - Löwenzahn Sendung

    Löwenzahn-Sendung zum Thema ”Sand”

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  • Sand - ein wichtiger Rohstoff

    Kein Rohstoff in Deutschland wird in solchen Mengen benötigt wie Sand. Tagtäglich benutzen wir zahlreiche Produkte, die ohne Sand nicht existieren würden. Diese Seite informiert knapp und verständlich darüber.

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  • Lingo MINT: Sand am Strand

    Lingo MINT ist ein Medienpaket zum Erwerb von Deutsch als Fremdsprache im Kontext von MINT-Themen. Es umfasst alltagsnahe MINT-Inhalte mit vielen interaktiven Aufgaben. Lingo MINT eignet sich auch zum sachfachintegrierten Fremdsprachenlernen (CLIL).

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  • Bodenarten bestimmen (Klasse 3-4)

    Schüler ordnen mithilfe der Fingerprobe Bodenproben einer Bodenart zu und teilen ihre Erfahrungen anschließend in einer Online-Community. Schüler_innen setzen sich mit den Eigenschaften der Bodenarten Sand, Ton und Lehm im Rahmen des Fingerprobentests auseinander. Dabei ordnen sie eine Bodenprobe einer der drei Bodenarten zu. Im Anschluss können sie ihre Erfahrungen in ...

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  • Welcome to the Sahara

    In Stationenarbeit wird die Entstehung von Wüsten, Lage und Klima der Sahara, Klima und Vegetation sowie die Charakteristik von Sand und Dünen behandelt.Zielgruppe: Realschule, Klasse 6 (Landesmedienzentrum Baden-Württemberg 2012)

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  • Karst. Kreislauf des Kalks in der Natur - Technischer Kreislauf des Kalks. Lösung

    Lösung zum gleichnamigen Arbeitsblatt.

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  • Kalksandstein

    Sand gewinnt man im Trocken- und Nassabbau. Kalk wird als Kalkstein abgebaut, gebrochen und gebrannt. Mischen der Rohstoffe, Ablöschvorgang, Pressung und der Härtungsprozess werden erläutert. Das Vermauern verschiedener Steinarten wird demonstriert.

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  • Experiment: Regen versickert

    Sand, Kies, Erde, Ton? Wo versickert das Wasser am schnellsten? Versuchsbeschreibung.

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  • Paris Plage - für Profis

    Jedes Jahr können die zu hause gebliebenen Pariser sich an den extra dort aufgeschütteten Sand an der Seine legen. Auch viele weitere Angebote versuchen, den Pariser Sommer angenehm zu gestalten. Mit Hilfe des Materials sollen die Fragen beantwortet werden. Viel Erfolg.

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  • Wüsten

    Die beiden Filme eignen sich für eine grundlegende Einführung in Trockenräume, wie sie in den Jahrgangsstufen 7 und 8 vorgesehen ist. Die verschiedenen Wüstentypen (Wendekreiswüste, Küstenwüste und Kontinentalwüste) und Wüstenlandschaften (Sand-, Kies-/Geröllwüste, Felswüste) werden mit Filmaufnahmen und Modellen erklärt. Im Mittelpunkt der Filme steht die ...

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