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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: GOTTESVORSTELLUNG)

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  • Die Freiheit der Marionetten (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - eigene Gottesvorstellungen im Kontext religiöser Pluralität wahrnehmen und reflektieren - die individuelle und gesellschaftliche Verantwortung für das Zusammenleben in einer globalisierten Welt diskutieren(Word-Dokument)

    Details  
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  • Die Freiheit der Marionetten (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - eigene Gottesvorstellungen im Kontext religiöser Pluralität wahrnehmen und reflektieren - die individuelle und gesellschaftliche Verantwortung für das Zusammenleben in einer globalisierten Welt diskutieren(PDF-Dokument)

    Details  
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  • Die Freiheit der Marionetten (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - eigene Gottesvorstellungen im Kontext religiöser Pluralität wahrnehmen und reflektieren - die individuelle und gesellschaftliche Verantwortung für das Zusammenleben in einer globalisierten Welt diskutieren(Word-Dokument)

    Details  
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  • Die Freiheit der Marionetten (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - eigene Gottesvorstellungen im Kontext religiöser Pluralität wahrnehmen und reflektieren - die individuelle und gesellschaftliche Verantwortung für das Zusammenleben in einer globalisierten Welt diskutieren(PDF-Dokument)

    Details  
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  • Wenn es einen Gott gibt (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - in monotheistischen Gottesvorstellungen die Wurzeln eigener Vorstellungen wahrnehmen und das Fremde respektieren - das Leiden in der Welt zur Gottesfrage in den monotheistischen Religionen in Beziehung setzen - eigene Positionen zur Gottesfrage formulieren (Word-Dokument)

    Details  
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  • Er, der dich behütet, schläft nicht (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - die Frage nach Gott im Kontext eigener und biblischer Gottesbilder wahrnehmen und beschreiben - in biblischer Lyrik Formen des Trostes entdecken und diskutieren - eigenen Fragen an Gott Ausdruck verleihen (PDF-Dokument)

    Details  
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  • Er, der dich behütet, schläft nicht (Word-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - die Frage nach Gott im Kontext eigener und biblischer Gottesbilder wahrnehmen und beschreiben - in biblischer Lyrik Formen des Trostes entdecken und diskutieren - eigenen Fragen an Gott Ausdruck verleihen (Word-Dokument)

    Details  
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  • Wo bleiben die Beweise? (Word-Dokument)

    Anknüpfend an den Song von Celina und Sido Wenn es einen Gott gibt, anhand dessen die Schüler in Klasse 7/8 verschiedenste Fragestellungen an Gott wahrgenommen und in deren Kontext sie bereits über eigene und fremde Gottesbilder nachgedacht haben, setzen sie sich nun mit Gottesbeweisen und deren Beurteilung auseinander.(Word-Dokument)

    Details  
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  • Gott ist für mich wie (PDF-Dokument)

    Entwicklung bzw. Überprüfung von Kompetenzen: - die Frage nach Gott im Kontext eigener und biblischer Gottesbilder wahrnehmen und beschreiben - die Veränderlichkeit von Gottesbildern im eigenen Leben und in Biografien anderer wahrnehmen(PDF-Dokument)

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29061_567" }

  • Wo bleiben die Beweise? (PDF-Dokument)

    Anknüpfend an den Song von Celina und Sido Wenn es einen Gott gibt, anhand dessen die Schüler in Klasse 7/8 verschiedenste Fragestellungen an Gott wahrgenommen und in deren Kontext sie bereits über eigene und fremde Gottesbilder nachgedacht haben, setzen sie sich nun mit Gottesbeweisen und deren Beurteilung auseinander.(PDF-Dokument)

    Details  
    { "BS-ST": "DE:ST:29069_477" }

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