Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: GESCHICHTE) ) und (Schlagwörter: GESCHICHTE) ) und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 52 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6

Treffer:

1 bis 10

• 

  18. März 1848/1990: Meilensteine der deutschen Demokratiegeschichte

  Der 18. März steht mit den revolutionären Berliner Barrikadenkämpfen vom 18. März 1848 und der ersten freien DDR-Volkskammerwahl vom 18. März 1990 in besonderem Maße für die repräsentative Demokratie, für Menschen- und Bürgerrechte und für die Einheit Deutschlands.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016809" }

• 

  Das Mittelalter - eine leicht lesbare, gut gegliederte Website - Mittelalter

  gut gegliederte, vielseitige Website über das Mittelalter in all seinen Variationen, sowohl politisch als auch sozial und medizinisch beschrieben, die Texte lassen sich ausgezeichnet für den Unterricht in der Unterstufe verwenden;
  

  Details  

  

  { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.15846" }

• 

  Die Alpen - Nach dem 1. Weltkrieg

  
  

  Details  

  

  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-06600200.730" }

• 

  Die Alpen - Nach dem 2. Weltkrieg

  
  

  Details  

  

  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-06600200.732" }

• 

  Die Alpen - Alpenraum um 1450

  
  

  Details  

  

  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-06600200.728" }

• 

  Die Alpen - Der Alpenraum 1740 - 1789

  
  

  Details  

  

  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-06600200.731" }

• 

  Kollektives Gedächtnis

  Beiträge für ein ?Kollektives Gedächtnis? im Internet erstellen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52318", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007227" }

• 

  Westfalen als Auswanderungsland zwischen 1200 und 1900

  Dass Westfalen ein Auswanderungsland war, ist leicht zu belegen; der genaue Umfang der Auswanderungen ist angesichts der erheblichen Lücken in der Aktenüberlieferung jedoch nicht zu bestimmen. Allerdings lassen sich während der vergangenen Jahrhunderte durchaus unterschiedliche Auswanderungs-Trends sichtbar machen, die im Folgenden näher beschrieben werden. Hinweise auf ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013736" }

• 

  Was ging? - Das Heft über Geschichte (Lehrerheft)

  Die Handreichung zur Ausgabe -Was ging? Das Heft über Geschichte - liefert Vorschläge zum Einsatz des Heftes für Jugendliche im Unterricht und in der Jugendarbeit. Partikularität und Perspektivität von Geschichte stehen im Vordergrund, werden aber geschickt mit Faktenwissen verknüpft. So können die Jugendlichen für unterschiedliche Vergangenheitsbezüge sensibilisiert ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017140" }

• 

  Was ging? - Das Heft über Geschichte (Schülerheft)

  Mit dieser Ausgabe von -Was geht?- soll Jugendlichen gezeigt werden, was spannend an Geschichte ist und welche Auswirkungen vergangene Geschehnisse auf das heutige Leben haben können. Die Was geht?- Reihe möchte junge Menschen mit einem altersgerechten Format, einer ansprechenden grafischen Gestaltung und einer persönlichen, emotionalen und lebensweltlichen Ansprache für ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016813" }

Seite:

1 2 3 4 5 6