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  • Studienwahl: Entscheiden ohne Stress

    Mithilfe dieser Arbeitsblätter und Online-Angebote zur Studien-, Hochschul- und Berufswahl können Schülerinnen und Schüler ihren Weg zum Studium planen (ZEIT für die Schule, Juni 2018).

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  • Schulabschluss – meine Ziele, meine Werte, meine Wünsche

    In dieser Unterrichtseinheit gehen Schülerinnen und Schüler einigen selbstreflexiven Fragen nach, die sich in der Lebensphase zwischen Schule und Berufsausbildung oder Studium stellen (ZEIT für die Schule 2018).

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  • Selbstständigkeit

    Diese Unterrichtseinheit von ʺWirtschaft und Schuleʺ zeigt die zentralen Schritte der Planung zur Existenzgründung auf, erläutert verschiedene Gründungsformen und bietet den Schülerinnen und Schülern einen Unternehmer-Test an. Einen Schwerpunkt bilden die Risiken und Chancen der Selbstständigkeit (2018).

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  • Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?

    In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler zentrale Fragen zur Zukunft der Arbeitswelt (Teach Economy 2020).

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  • Arbeitswelt 4.0

    Vier „Bausteine“ ermöglichen Schülerinnen und Schülern, sich mit Entwicklungen in der Arbeitswelt auseinanderzusetzen (Politik & Unterricht 1/2022).

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  • Der Arbeitsmarkt

    Diese Unterrichtsanregung beleuchtet die Besonderheiten des Arbeitsmarktes und ermöglicht den Schülern und Schülerinnen einen Einblick in die aktuelle Entwicklung auf dem deutschen Arbeitsmarkt (2020).

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  • Personen- und verhaltensbedingte Kündigung

    ”Unterrichtsentwurf zum Thema personen- und verhaltensbedingte Kündigung. Mithilfe des Kündigungsschutzgesetzes erarbeiten die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht über personen- und verhaltensbedingte Kündigungsgründe. Durch die Auswertung von Personalakten und das Treffen von begründeten Entscheidungen für oder gegen eine Kündigung der Mitarbeiter wenden die ...

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  • Wer braucht schon einen Tarifvertrag?

    Was ist ein Tarifvertrag? Was spricht für, was spricht gegen einen Tarifvertrag? Das erklärt diese Unterrichtseinheit. Zum Abschluss können die Schülerinnen und Schüler in einem Rollenspiel als Beschäftigte oder Arbeitgeber über die Einführung eines Tarifvertrages verhandeln (Hans-Böckler-Stiftung 2015).

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  • Streik und Tarifverhandlungen

    Seit einigen Jahren haben sich die Tarifauseinandersetzungen in einigen Branchen deutlich verschärft. Mit Hilfe der Materialien können Schülerinnen und Schüler erarbeiten, was der Sinn einer Arbeitsniederlegung ist, wann gestreikt werden darf, welche Rolle Gewerkschaften spielen, wie die Verhandlungen ablaufen und was ein Tarifvertrag ist. 

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  • Fachkräftemangel in Deutschland

    Mithilfe dieses Unterrichtsmaterials setzen sich die Lernenden mit den Ursachen und Folgen des Fachkräftemangels auseinander und entwickeln Ideen für Lösungsansätze aus Sicht eines Handwerksunternehmens (Teach Economy 2023).

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