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Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Mathematik für draußen

  Egal ob im Garten oder bei einem längeren Spaziergang, die Welt ist voller Mathematik. Auf dieser Seite finden Sie Mathematik, die Sie draußen finden oder draußen machen können.
  

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  { "HE": [] }

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  Dezimalbruch

  Dezimalbrüche sind Zahlen in Kommaschreibweise. Man begegnet ihnen überall im Alltag, sei es bei Preisschildern, bei Größenangaben oder auf dem Display des Taschenrechners. Dezimalzahlen sind eine Möglichkeit Bruchzahlen kompakt darzustellen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56402" }

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  Addition und Subtraktion von Dezimalbrüchen

  Um Dezimalbrüche zu addieren oder zu subtrahieren geht man ähnlich vor wie bei der schriftlichen Addition bzw. Subtraktion. Es muss nur auf die Position des Kommas geachtet werden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56399" }

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  Idempotente Zahlen - Unterrichtseinheit

  Bei der Suche nach idempotenten Zahlen werden vielfältige algebraische und zahlentheoretische Zusammenhänge, wie etwa der Chinesische Restsatz und seine Anwendungsmöglichkeiten, entdeckt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:40826" }

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  Zählergrad und Nennergrad

  Unter dem Zählergrad einer Funktion versteht man die höchste Potenz einer Funktion, die im Zähler vorkommt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56079" }

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  Bruchgleichung

  Als Bruchgleichung bezeichnet man eine Gleichung, bei der die gesuchte Variable mindestens einmal im Nenner vorkommt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56099" }

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  Prozent (Mathematik)

  Prozentangaben dienen dazu, auszudrücken, wie groß der Anteil eines Teils des Ganzen am gesamten Ganzen ist. Grundgedanke ist dabei, dass man sich das Ganze in Hundertstel aufgeteilt denkt. Ein Prozent ist dann ein Hundertstel des Ganzen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55987" }

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  Rechenfux Grundschule - Plus-Minus-Trainer

  Programm zum Erlernen und Üben von Addition und Subtraktion. Die Rechnung wird grafisch veranschaulicht. Kostenloser Download einer Demoversion.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:18180" }

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  Mathematikmodul G7 des Projekts SINUS-Transfer Grundschule: Interesse aufgreifen und weiterentwickeln

  Anknüpfend an den Grundgedanken einer engen Verbindung zwischen Kind und Sache befasst sich die Modulbeschreibung damit, wie man Interessen von Kindern aufgreifen, wecken, erhalten und aufbauen kann. Dazu wird zunächst in den Kapiteln 2 und 3 eine kurze Einordnung und Begriffsklärung vorgenommen. Daran anknüpfend formuliert das vierte Kapitel sechs Merkmale ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:42678" }

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  Griechisches Alphabet

  Alpha, Beta, Gamma, Delta etc.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56025" }