Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( ( (Systematikpfad: FRANZÖSISCH) und (Systematikpfad: "SPRACHLICHE FERTIGKEITEN, KOMPETENZEN") ) und (Systematikpfad: SPRECHEN) ) und (Schlagwörter: INTERNETRECHERCHE) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Schlagwörter: "REFERENZNIVEAU B1")

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  La publicité entre information et manipulation

  Die Welt der Werbung übt eine große Anziehungskraft auf Jugendliche aus, und sie konzentriert sich mehr und mehr auch auf jugendliche Konsumenten. Grund genug, das Thema auch in den fremdsprachlichen Unterricht zu bringen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001411" }

• 

  La chanson "Aïcha" de Cheb Khaled

  In dieser Unterrichtseinheit werden die gesellschaftskritischen Hintergründe des Liedes "Aïcha" von Cheb Khaled erarbeitet.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001438" }

• 

  Est-ce que nous voulons organiser un Grand Don?

  Warum stellen sich Menschen in Paris auf die Straße und verschenken Gegenstände? Wie reagieren Passanten, Beschenkte und Beobachter? Antworten auf diese Fragen erarbeiten fortgeschrittene Französischlernende über eine Podcast-Episode und einschlägige Internetseiten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001426" }

• 

  Arbeit mit Gesprächsforen im Französisch-Unterricht

  Die Arbeit mit Gesprächsforen hat zwei Hauptziele: Produktion und Rezeption von Texten zu lehrplannahen Themen in einem authentischen Kontext.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001437" }