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Es wurden 44 Einträge gefunden

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  • mRNA Impfungen: Prinzip, Unterschiede zu anderen Impfungsarten

    Im biotechlerncenter wird ausführlich das Prinzip der mRNA - Impfstoffe, mögliche andere Nutzungsgebiete der mrRNA - Technik sowie Unterschiede zu anderen Impfstoffarten dargestellt. Ergänzend sind Arbeitsblätter herunterladbar. Die Grundeinstellung der Verfasser ist pro Gentechnik. Im Sinne eines multiperspektivischen Unterrichts sind die Materialien kontrastierend zu ...

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  • Hepatitis: Wenn sich die Leber entzündet

    Im biotechlerncenter werden Hepatitis A-E ausführlich erläutert. Die Darstellung zum Forschungsstand stammt aus 2016 und ist auf die Schweiz bezogen, aber grundsätzlich immer noch zutreffend: Aktuell (03/23) ist im Gegensatz zu Hepatitis A und B noch kein wirksamer Impfschutz vor Hepatitis C einsatzbereit. Hier ist die Vermeidung von Blutkontakt die beste Methode, um nicht ...

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  • Rechnen rund um Corona: Reproduktionszahl...

    ... und die entsprechenden mathematischen Hintergründe werden in diesem Selbstlernkurs des ʺTeutolabs biotechnologieʺ (Universität Bielefeld) mittels Video, Quiz und Onlinetests erklärt. Anhand ʺoriginalerʺ Infektionszahlen aus Deutschland können mit herunterladbaren Excel - Dateien eigene Berechnungen angestellt werden. Biologisch-medizinische Aspekte sind: ...

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  • Entzündliche Erkrankungen des Pharynx

    Die Seiten der Uni Bern zeigen nach dem Aufbau zahlreiche Erkrankungen (wie Angina, Scharlach...) und ihre Behandlung. Die für Studenten konzipierte Einheit enthält viele, auch für den Unterricht nützliche Abbildungen bzw. Informationen.

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  • Malaria (Uni Bern)

    Der an der Uni Bern für Studenten konzipierte Kurs enthält vielfältige Materialien und Hintergrundinformationen, die auch für andere Zielgruppen nutzbar sind.

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  • Lärmbedingte Hörschäden

    Der von der Universität Bern für Studierende konzipierte ältere Kurs beinhaltet zahlreiche, auch in anderen Konstellationen nutzbare Materialien und Hintergrundinformationen.

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  • Selbstlernkurs rund um Stress

    Die Organisation feel.ok hat einen Selbstlernkurs zum Thema erstellt.     

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  • Evolution von Coronaviren

    In diesem 2020 publizierten Kurs von ʺTeutolab Biotechnologieʺ (Universität Bielefeld) wird in einer Digitalen Laborumgebung die Evolution des Corona-Erregers SARS-CoV-2 auf molekulargenetischer Ebene analysiert. Die Schüler*innen sollen selbstständig genetische und phylogenetische Analysen durchführen und unter anderem herausfinden, wie SARS-CoV-2 möglicherweise ...

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  • Diagnoseübung zu Gefäßerkrankungen für Auszubildende

    Anhand geeigneter Abbildungen und Fragen soll eine Blutgefäßerkrankung diagnostiziert werden. Generell können hierzu Fragen beantwortet und mit den (aufdeckbaren) Lösungen verglichen werden. Die Diagnoseübung ist nicht für SEK I oder allgemeinbildende SEK II geeignet.

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  • Krank ohne Ursache? Somatische Belastungsstörungen

    Der vom Psychologen Jens Gaab publizierte Kurs richtet sich vor allem an Psychologiestudenten der Uni Basel. Einige Inhalte sind durchaus für Lehrkräfte interessant.

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