Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Systematikpfad: ETHIK) ) und (Systematikpfad: RELIGION) ) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")

Es wurden 49 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  Ethische Bildung und Werteerziehung - Handbuch für Lehrkräfte und Erzieher/innen

  Nach einer kurzen Einleitung erhalten Leser/innen eine allgemeine Einführung in Konzepte und Ansätze ethischer Bildung und Werteerziehung. Dieser theoretische Hintergrund wird kurz und informativ gehalten. Anschließend finden Sie zentrale Theorien und Erkenntnisse über die Moralentwicklung von Kindern, gefolgt von Überlegungen zu Beziehung und Kommunikation im Bereich der ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011572" }

• 

  Entdecke das humanitäre Völkerrecht - Unterrichtsmodule für Jugendliche

  „Entdecke das humanitäre Völkerrecht“ (EHVR) ist ein Programm für Jugendliche im Alter zwischen 13 und 18 Jahren, das vom Internationalen Komitee vom Roten Kreuz entwickelt wurde, um jungen Menschen auf spannende Weise die Inhalte und vor allem den Sinn derartiger rechtlicher Regeln nahe zu bringen. Jugendliche sollen unter Anleitung von Lehrern die Möglichkeit erhalten, ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011922" }

• 

  Themenblätter im Unterricht (Nr. 097) - Mobbing in der Schule

  Mobbing in der Schule ist kein randständiges Thema, sondern leider weit verbreitet. Das Themenblatt motiviert die Schüler, ihr eigenes Verhalten zu reflektieren, schärft den Blick für Mobbing im eigenen Umfeld und zeigt Handlungsmöglichkeiten auf.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017307" }

• 

  Podcast: Streit um §219a

  In insgesamt fünf Folgen führt der Podcast durch das komplexe Labyrinth historischer, rechtlicher und politischer Hintergründe des Streits um §219a.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017993" }

• 

  Erstellung Sonderheft: Hilft Gentechnik gegen den Welthunger? (incl. didaktischem Kommentar)

  Schülerinnen und Schüler setzen sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem zentralen Argument der Gentechnikbefürworter auseinander und befähigen sie, sich an einem gesellschaftlichen Diskurs zu beteiligen. Die Aufgabe erprobt ihre Kompetenzen im Bereich Bewertung, Kommunikation und wissenschaftliche Erkenntnismethoden. Eine mögliche Verlaufsplanung liegt in zwei ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011840" }

• 

  15 Minuten Wahrheit

  Dem 50-jährigen Georg Komann (Herbert Knaup) und einigen seiner Kolleg(inn)en bei der Jaffcorp Investment AG wird überraschend und ohne angemessene Entschädigung gekündigt. Sie stehen vor dem persönlichen Aus, denn sie wissen, dass niemand sie mit über 50 Jahren neu einstellt. Komann stellt seinen Chef Sebastian Berg (Christoph Bach) zur Rede. Es beginnt ein ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001467" }

• 

  Wir sind jung. Wir sind stark

  WIR SIND JUNG. WIR SIND STARK zeigt die Beteiligung von rechten Jugendlichen an den fremdenfeindlichen Ausschreitungen in Rostock-Lichtenhagen im Jahr 1992. Angetrieben von den Anwohnern und von der Politik geduldet, steigern sich ihre Gewalttaten gegen Asylbewerber und vietnamesische Vertragsarbeiter ohne Rücksicht auf Menschenleben. Der Spielfilm bietet Raum für die Suche ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017429" }

• 

  Unterrichtseinheit: "Cybermobbing - Stress und Ärger in sozialen Netzwerken"

  In sozialen Netzwerken eskalieren Diskussionen zwischen Schüler/-innen unter Umständen mit weitreichenden Folgen für den Schulalltag. Hierbei ist häufig von Cybermobbing die Rede. Auch wenn bei genauem Hinsehen ursprünglich nicht die Absicht bestand, jemanden zu „mobben“, gibt es Verhaltensweisen, die in ihrer Wirkung verletzend sein können. Darüber hinaus ist ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003953" }

• 

  Mobbing - bei uns nicht?!

  Dieses Projekt möchte mithilfe einer Online-Befragung zum Thema "Ich, du, wir - wie gehen wir miteinander um?" innerhalb der Klasse oder Jahrgangsstufe dem Thema Mobbing in der Schule auf die Spur kommen: Wie gehen Schülerinnen und Schüler miteinander um, gibt es gar Fälle von Mobbing auch an unserer Schule? Auf Grundlage der durch die Schülerinnen und Schüler ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000530" }

• 

  Kinderrechte in Deutschland, Unterrichtsmaterialien für die Klassen 7-10

  Unterrichtseinheit für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 zum Thema Kinderrechte in Deutschland. Schwerpunkte der Einheit sind die Themen Chancengleichheit, Beteiligung und Gewalt. |pdf-Download,
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007750" }

Seite:

1 2 3 4 5