Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Freitext: MEDIEN) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lizenz: CC-BY-SA) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 14 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Dokumente erstellen mit sozialen Medien

  In der Regel werden Dokumente mithilfe bestimmter Computer-Programme erstellt. Dass auch soziale Medien zu diesem Zweck im Unterricht eingesetzt werden können, zeigt dieser Beitrag.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001594" }

• 

  Sicherer Umgang mit sozialen Medien

  In dieser Einheit werden den Lernenden wichtige Basis-Kompetenzen für den sicheren Umgang mit sozialen Medien vermittelt. Darüber hinaus stehen umfassende Hintergrundinformationen zum Thema zur Verfügung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001574" }

• 

  Bildungshacks: Tipps für Social Media im Unterricht

  Wie kann man Lernende dort abholen, wo sie sowieso unterwegs sind? In der dritten Folge Bildungshacks spricht Filli Montag mit dem Expertenteam über Social Media im Unterricht: Lehrer Dejan Mihajlovi und Pädagogin Mandy Schiefner-Rohs über Soziale Medien im Unterricht zwischen Medienkompetenz und Datenschutz: von Fake Profilen bis zu Unterrichtsplanung nach dem ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017692" }

• 

  Unser eigenes Internet-Museum

  Bei diesem Unterrichtsprojekt richten die Kinder ein eigenes virtuelles Museum zu einem gewählten Thema ein und machen es im Netz für Besucherinnen und Besucher zugänglich. Sie erlernen den Umgang mit modernen Medien und erwerben Spezialwissen über ihr persönliches Museum.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000184" }

• 

  Werkzeugkasten "Do it yourself" und Making

  Das Selbermachen, auch „Do It Yourself“ (kurz DIY) genannt, ist seit einigen Jahren ein gesellschaftlicher Trend, Handarbeiten und Werken hat (wieder) Konjunktur. Das kreative Gestalten mit digitalen Geräten und Technologien wird dabei im deutschsprachigen Raum mit „Making“ (engl. „machen“) bezeichnet und kann auf eine Tradition aktiven Gestaltens in der Arbeit mit ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013437" }

• 

  Unterrichtsmaterial: Datenspuren (Lehrerhandreichung)

  Format: eine Unterrichtseinheit à 90 Minuten ab ca. 16 Jahren: Durch die Lernreise bekommen SchülerInnen ein Verständnis für den Wert von Daten und verstehen, dass sie vermeintlich kostenfreie Angebote im Internet mit ihren Daten bezahlen, dass sie oft selbst das "Produkt“ sind. Sie analysieren ihre eigenen Datenspuren und lernen, wie Datenschutz in der Praxis ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018158" }

• 

  Unterrichtsmaterial: Digitale Spiele (Lehrerhandreichung)

  Eine Unterrichtseinheit à 90 Minuten für SchülerInnen ab 16 Jahren: Videospiele und Gaming bestimmen die Lebenswirklichkeit vieler Jugendlicher. Positiv daran ist, dass durch digitale Spiele wünschenswerte Kompetenzen gefördert werden. Spätestens aber, wenn die Leidenschaft zur Sucht wird, wird sie auch zum Problem für die Schule. Die Lernreise schafft die Möglichkeit, ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018160" }

• 

  Unterrichtsmaterial: Datenspuren (Schülermaterial)

  Wenn wir uns durch die digitale Welt bewegen, hinterlassen wir fast zwangsläufig Datenspuren. Das hat Vorteile, weil vieles praktischer wird und wir schneller finden, was wir suchen. Es birgt aber auch viele Nachteile, denn je gläserner wir als Nutzer werden, desto anfälliger sind wir für Beeinflussung und Manipulation. Durch die Lernreise bekommen Schülerinnen und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018159" }

• 

  Unterrichtsmaterial: Digitale Spiele (Schülermaterial)

  Videospiele und Gaming bestimmen die Lebenswirklichkeit vieler Jugendlicher. Positiv daran ist, dass durch digitale Spiele wünschenswerte Kompetenzen gefördert werden. Spätestens aber, wenn die Leidenschaft zur Sucht wird, wird sie auch zum Problem für die Schule. Die Lernreise schafft die Möglichkeit, das vielfach als heikel empfundene Thema „digitale Spiele“ direkt im ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018161" }

• 

  Unterrichtsmaterial: Fake News (Schülermaterial)

  Fake News begegnen uns im Internet auf Schritt und Tritt. Falschaussagen als solche erkennen zu können, ist eine wichtige Fähigkeit, damit wir uns mündig und selbstbestimmt in der digitalen Welt bewegen. Nur wenn wir Fakten von Lügen, wenn wir Wahrheit von Desinformation zu unterscheiden wissen, können wir uns ein objektives Bild verschaffen und uns eine unabhängige ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018157" }

Seite:

1 2