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  • teachSam-Fachbereich Medienpädagogik

    teachSam-Fachbereich Medienpädagogik - Materialien und Unterrichtsanregungen zur Medienerziehung, Umgang und Wirkungen von Medien

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  • Landesprogramm Medien-Kids Frühkindliche Medienbildung

    Mit dem Programm Medien-Kids möchten wir in Kita-Teams (bei den pädagogischen Fachkräften der Kindertagesbetreuung und den Kita-Leitungen) die Auseinandersetzung mit Fragen der frühen Medienerziehung und Medienbildung befördern. Wir wollen uns gemeinsam mit Ihnen auf den Weg machen, Gelingensbedingungen für Medienbildung in der Kita zu identifizieren und zu beschreiben: ...

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  • Medienpädagogik auf dem Hamburger Bildungsserver

    Der Bereich Medienpädagogik gibt Hinweise zu Einbindung und Nutzung der verschiedenen Medien in den Unterricht, zeigt Projektmöglichkeiten auf, stellt Unterrichtsideen und Materialien gegliedert nach Schulstufen vor. Ein breiter Bereich beschäftigt sich auch mit rechtlichen Hinweisen.

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  • KiMM - Kids in Media and Motion

    Unter der KiMM-Initiative entstehen verschiedene Projekte, die alle das Ziel haben, zeitgemäße Medienkompetenz in die Schulen zu bringen und dort im Unterricht zu verankern. Ein projektorientiertes und fächerübergreifendes Lernen und ein gestalterischer Umgang mit den neuen Medien sollen gefördert werden. Dabei kommt der entsprechenden Ausbildung von Lehrerinnen und ...

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  • AV-Medienzentrale Eichstätt

    Angesichts der Unübersichtlichkeit der Medienlandschaft ist der Bedarf nach Beratung und Service in diesem Bereich groß. Die audio-visuelle Medienzentrale - eine Einrichtung der Erwachsenenbildung der Diözese Eichstätt - bietet Ihnen ihre Dienste zu Medienfragen an. U.a. können über 3500 Medien (zum größten Teil kostenlos) für die schulische und außerschulische ...

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  • Netzwerk Medienkompetenz Schleswig-Holstein

    In der modernen Gesellschaft wird jedem Einzelnen eine umfassende Medienkompetenz abverlangt. Medienkompetenz ermöglicht selbstbestimmt auf das wachsende Angebot der Medien zuzugreifen, es kritisch zu reflektieren, daraus sinnvoll auszuwählen und Medien sowohl für die individuelle Lebensgestaltung als auch für die Partizipation an der Gesellschaft angemessen und sozial ...

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  • Immer online - nie mehr allein? LEHRER DIGI CAMPS

    Digitale Medien sind aus dem Leben von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften nicht mehr wegzudenken. Im Rahmen des Präventionsprojektes "Immer online - nie mehr allein?" setzen sich u.a. Lehrkräfte in eintägigen Schulungen, den LEHRER DIGI CAMPS, mit digitaler Gesundheit, Medienprävention und zeitgemäßem Unterricht auseinander. Grundgedanke des Projektes, ...

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  • Medienbildung in der Grundschule Rheinland-Pfalz

    Das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz setzt sich für einen integrativen Medieneinsatz im Grundschulunterricht ein. Das Internetportal “Medienbildung in der Grundschule“ bietet folgende Themenschwerpunkte an: - Grundschulunterricht (verschiedene Medienprojekte, nach Fächern bzw. fachspezifischen Teilbereichen geordnet, Anregungen zu den unterschiedlichen ...

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  • Fake News - Glaubwürdigkeit in den Medien

    Die Diskussion über sogenannte Fake News ist seit einigen Monaten in aller Munde. Fake News sind eine besondere Form falscher oder gefälschter Nachrichten, die im Internet vor allem über die sozialen Netzwerke (Facebook, Twitter etc.) verbreitet werden. Die massenhafte Verbreitung von Fake News führt dazu, dass die Unsicherheit und das Misstrauen gegenüber Nachrichten und ...

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  • Medienbildung in Mecklenburg-Vorpommern

    Medienbildung ist als fächerübergreifendes Bildungsziel in den Lehrplänen aller Schularten verankert. Ziel der Medienbildung ist es, die Schüler/innen an einen verantwortungsvollen, sinnvollen und reflektierten Umgang mit Medien heranzuführen. In diesem Bereich informieren wir sowohl über die Grundlagen der schulischen Medien-bildung und dem Weg zum eigenen Schulprofil ...

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