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  Covid-19-Pandemie und ihre Folgen

  Das Informations-Portal zur politischen Bildung stellt Informationsangebote und Unterrichtsmedien zusammen (2020).
  

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  Klimwandel - Klimakonferenzen - Klimastreiks

  Das Dossier der Landeszentralen stellt alle wichtigen Quellen im Netz vor (2018).
  

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  Fake News im Netz erkennen

  Die Unterrichtseinheit ist für die Sekundarstufe I konzipiert und umfasst 45 Minuten. Es werden Informationen zur Existenz von Fake News und dahinterstehenden Motiven angeboten sowie konkrete Wege zu deren Entlarvung aufgezeigt (2021).
  

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  Allmacht der Parteien?

  Die gut strukturierte Unterrichtsplanung eignet sich für die Sek 1 oder Grundkurse der Oberstufe (PB-Netz 2009-15).
  

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  Die Welt durch andere Augen sehen

  Mit der „Through-Other-Eyes-Methode“ von Vanessa Andreotti und Lynn Mario T. M. de Souza 'verlernen' Menschen ihre Annahmen zu den Begriffen Armut, Entwicklung, Bildung oder Gleichheit und reflektieren, wie die eigene Wahrnehmung und das eigene Handeln dadurch beeinflusst werden (Netz Bangladesh 2022).
  

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  GLASNOST

  Elektronisches Informations- und Dokumentationssystem für Gesellschaftstheorie, Geschichte und Politik (Berlin)
  

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  Leben im Netz - die digitale Gesellschaft

  Heft 2/3 - 2010 der Zeitschrift ʺDer Bürger im Staatʺ (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, 2010-12)
  

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  Hassredner: Einmischen statt wegsehen

  In dieser Unterrichtseinheit von ZEIT ONLINE erörtern Schüler Chancen und Grenzen von Counterspeech als Mittel, ʺHaternʺ im Netz zu begegnen (November 2016).
  

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  Konsumgütermarken in Deutschland

  Markenverzeichnis und Firmenprofile, seit Mai 2002 im Netz, wird leider nicht mehr aktualisiert.
  

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  Der digitale Graben durch die Informationsgesellschaft

  Die neuen Informationstechnologien bieten viele Vorteile. Profitieren können von ihnen aber bei weitem nicht alle: Weltweit sind 606 Millionen Menschen online, in Afrika jedoch nur 6 Millionen. Die Ursachen und Folgen der digitalen Spaltung erläutert dieser Basisartikel.
  

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