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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: WISSEN) und (Bildungsebene: HOCHSCHULE) ) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG)

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis

  Anhand von empirischem Material aus zwei Forschungsprojekten geben die "Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre" Einblick in zentrale Herausforderungen, die sich der pädagogischen Praxis beim Umgang mit (Kinder-)Armut stellen. Die Broschüre vermittelt relevantes Wissen über Armut als gesamtgesellschaftliches Problem. Zudem setzt sie Impulse für die ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64186" }

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  Sozialräumliche Netzwerkarbeit von Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre

  Die Broschüre ist im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanzierten Projekts "Kindertageseinrichtungen als vernetzte Organisationen im Sozialraum (KitaNet)" der Universität Hildesheim entstanden. Sie gibt Einblicke in ausgewählte Projektergebnisse. Es wird aufgezeigt, welche Erwartungen an Vernetzung bildungspolitisch an ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64182" }

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  cyberNomads - die schwarze deutsche Datenbank

  Das Schwarze Deutsche Wissensarchiv im Internet gibt zahlreiche, leider wenig übersichtliche Informationen von, über und zu Schwarzen Deutschen und Afrikanern in Deutschland u.a. Yallow pages, Gelbe Seiten zur Afro-Szene in Deutschland nach Städten und Branchen geordnet; unter ´initiatives` finden sich Organisationen, Vereinigungen, Notruftelefone , Veranstaltungen und ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:36723" }

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  Heimische Vögel

  Besonders im Frühjahr passiert es, dass die kleinen gefiederten Kerlchen uns morgens früher wecken als es vielen vielleicht recht ist. Aber könnten Sie am Klang der Vogelstimmen erkennen, ob es eine Amsel oder eine Meise oder vielleicht doch nur der Spatz vom Nachbardach ist, der da zwitschert?
  

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  Für ein lebenswertes Morgen. Zur Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung".

  Aus dem Wissen ein Wollen machen, um die notwendige Einstellung für verantwortungsbewusstes Handeln der natürlichen und menschlichen Umwelt gegenüber zu gewinnen. Darum geht es bei der von den Vereinten Nationen im Jahr 2005 initiierten Welt-Dekade „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“. Die Prinzipien der nachhaltigen Entwicklung sollen weltweit bis 2014 in den ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:31523" }