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  • Operatoren

    Operatoren für das Fach Wirtschaft; Kompetenzbereich Fachwissen, Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung,Kompetenzbereich Beurteilung / Bewertung

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  • Operatoren

    Operatoren für das Fach Wirtschaft; Kompetenzbereich Fachwissen, Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung, Kompetenzbereich Beurteilung / Bewertung

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  • Operatoren

    Operatoren für das Fach Wirtschaft; Kompetenzbereich Fachwissen, Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung,Kompetenzbereich Beurteilung / Bewertung

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  • Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

    Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Ökonomisches Handeln regional, national und international

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  • Themenfelder

    Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Ökonomisches Handeln regional, national und international

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  • Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

    Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Ökonomisches Handeln regional, national und international

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  • Übersichten und Unterrichtsmaterialien passend zu den Kerncurricula des Faches Politik/Wirtschaft in Niedersachsen

    Übersichten und Unterrichtsmaterialien passend zu den Kerncurricula des Faches Politik/Wirtschaft in Niedersachsen

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  • Beispielliste für Grundbegriffe im Fach Politik/Wirtschaft

    Beispielliste für Grundbegriffe Niedersächsisches Kerncurriculum Politik/Wirtschaft in der Einführungsphase

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  • Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen 9 - 10

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 10. Schuljahres Themenfeld 1: Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

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  • Verbraucher im Wirtschaftsgeschehen 7 - 8

    Erwartete Kompetenzen am Ende des 8. Schuljahres Themenfeld 1: Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen

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