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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: WIRBELSÄULE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

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  Aufwärmen – Wirbelsäule In alle Richtungen mobilisieren

  Diese Übungen dienen der Mobilisierung der Wirbelsäule. Die Bewegungen erfolgen vor-, rück- und seitwärts. Die Übungen können sowohl im Stehen als auch im Kniestand ausgeführt werden.
  

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  { "HE": "DE:HE:1459737" }

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  Die Tragfähigkeit der Wirbelsäule

  Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 sollen u.a. mit Hilfe von Draht ein Modell einer Wirbelsäule nachbauen, welches möglichst viel Gewicht in Form von Murmeln tragen soll. Die ausführliche Beschreibung enthält ausführliche Kompetenzangaben, wie sie in ähnlicher Form bei den Beispielaufgaben für die Bildungsstandards enthalten sind.
  

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  { "HE": "DE:HE:1799564" }

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  Körperbau und Bewegung (Sek 1: M-Niveau)

  Die Schüler*innen erarbeiten sich mit Hilfe verschiedener Modelle das Skelett, die Knochen, den Gelenkaufbau, die Gelenkarten, die Muskeln und die Wirbelsäule.
  

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  Handys - Eine Gefahr für den Nacken?

  Kann die Nutzung von Smartphones dem Nackenbereich ernsthaft schaden? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Kräfte kennen, die auf die Wirbelsäule einwirken.
  

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  Wirbelsäule: Wirkungsweise und Funktion von Bandscheiben

  In dieser Unterrichtseinheit zur Wirbelsäule und den Bandscheiben erproben sich die Lernenden im Erstellen von Forschungsfragen und Hypothesen und erkennen, weshalb man morgens größer als abends ist. Außerdem erarbeiten sie sich mithilfe von Wirbelsäulenmodellen die Funktion und Wirkungsweise von Bandscheiben, um das Phänomen des Größenunterschieds noch genauer ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007119" }

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  Stammbaum der Wirbeltiere: Entstehung der Wirbeltiere

  Auf der Erde gibt es viele ganz unterschiedliche Lebewesen. In dieser einleitenden Filmsequenz erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass verschiedenste Tiere aus ihrer Lebenswelt, so unterschiedlich sie auch sein mögen, miteinander verwandt sind. Doch wie kann man diese Verwandtschaft erklären? Um diese Frage zu beantworten, wird den Schülerinnen und Schülern das ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000628" }

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  Wer sich bewegt, bringt etwas in Bewegung - AESKULAS TIPPS FÜR EINEN GUTEN TAG

  Der eigene Körper ist ein hochkomplexes “Gebilde“, das viel “aushält“, ehe es etwas “übelnimmt“! So weit sollte man es aber gar nicht erst kommen lassen, auch wenn man sehr jung ist und zur Schule geht. In diesem Arbeitsheft gibt AESKULA deshalb coole Tipps, wie der eigene Körper trainiert werden kann. Dabei gelten zwei Prämissen: “Leben ist Bewegen“ und “Die ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:47265" }

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  Lernspiel Skelettaukasten - von Planet Schule

  Mensch und Affe genetisch stimmen sie zu 99% überein. Doch ihre Anatomie unterscheidet sie deutlich voneinander. Der Mensch ist zum aufrechten Gang befähigt, der Affe bewegt sich meist auf allen Vieren er kann sich dafür aber sehr viel geschickter durch Geäst einen Weg bahnen. Die Anatomie von Mensch und Affe ist an diese unterschiedlichen Fortbewegungsweisen angepasst. ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:63587" }

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  Fünf Katzenrassen und ihre Qualzüchtungsmerkmale

  An fünf Beispielen (wie Manxkatze (ohne Schwanz), Schottische Faltohrkatze) werden in diesem Video (12:27min, 2021) die Merkmale und Folgen von möglichen Überzüchtungen dargestellt, die für die Filmautoren Qualzuchten sein können. So gesehen sind Perserkatzen generell keine Qualzucht - wenn bei ihnen aber die Nase extrem kurz gezüchtet ist, können daraus hervorgehende ...
  

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