Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: VO-GO) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
Es wurden 16 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
David und Red in England
Auf den Seiten von Planet Schule finden Sie verschiedene Clips in englischer Sprache zu folgenden Themen: Let's go to England, Where are you Red?, Hurry up Red?, It's school time Red?, What's your hobby red?, What's for dinner Red?, What do you want Red?, Run, Red, run!, Surprise, surprise, Red!, Whats the matter Red?, Don't be scared Red!, ...
Details
{ "HE": [] }
-
"Go Away, Big Green Monster" von Ed Emberley ein Unterrichtsbeispiel
In dieser Unterrichtseinheit zum Picture Book "Go Away, Big Green Monster" beschäftigen sich die Grundschulkinder mit dem Thema "Gefühle". Die Einheit verknüpft Inhalte aus dem Englisch-Unterricht mit Themen des Sachunterrichtes und Kunst-Unterrichtes sowie mit medienpädagogischen Inhalten. Die Einheit wurde im Kontext des von der Deutschen Telekom ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007522" } -
Go! to School macht Jugendliche fit im unternehmerischen Denken
Als ein Projekt des Gründungsnetzwerks Go! NRW, stellt Go! to school die Förderung unternehmerischer Schlüsselqualifikationen von Schülerinnen und Schülern in den Mittelpunkt. Die Initiative Go! verfolgt das Ziel, ein besseres Klima und günstigere Rahmenbedingungen für Gründungen und für bestehende mittelständische Unternehmen in Deutschland zu schaffen. In Anlehnung ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:33468" } -
Was ist der Irak und wo liegt dieses Land?
Das Was-ist-was-Magazin bietet für Kinder einen landeskundlichen Überblick zum Irak.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:17827" } -
Go-Lab Plattform - zur Erstellung von personalisierten experimentbasierten Lernumgebungen
Die Go-Lab Plattform richtet sich an Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe. Sie bietet innovative Werkzeuge, wie Online-Labore und experimentbasierte Lernanwendungen, zur Unterstützung Ihrer Unterrichtsaktivitäten. Mit der Go-Lab Plattform können Lehrkräfte personalisierte experimentbasierte Lernumgebungen erstellen, um ihre Unterrichtsaktivitäten mit ansprechenden ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:61536" } -
Einstieg in den Distanz-Unterricht: Tipps und Ideen
Dieser Fachartikel zeigt, wie Lehrkräfte an der Grundschule den Distanz-Unterricht anhand eines Wochenplans sinnvoll gestalten können, selbst wenn sie bisher nur über wenig Computerkenntnisse verfügen. Die Ideen und Tipps sind des Weiteren auch in angepasster Form für Lehrkräfte anderer Schulformen anwendbar.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001905" } -
Verkehrssicherheit in der Schule - Kurzgeschichte
Kurzgeschichten brauchen nicht viel Zeit, fordern aber Ihre Schüler: Wie schreibe ich eine Kurzgeschichte? Was bietet das Thema Verkehrssicherheit für Möglichkeiten? Wo beschaffe ich meine Informationen? Wie fange ich an? Was sind rhetorische Mittel? Fördern Sie Lernziele wie Informationsbeschaffung, Lese- und Sprachkompetenz, den kritischen Umgang mit Sachtexten und ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015327" } -
Verkehrssicherheit in der Schule
Informationsmaterialien bieten einen schnellen und übersichtlichen Einblick in die Thematik, von Hintergrundinformationen über Unfallstatistiken bis hin zu Tipps und Tricks für die Sicherheit beim Fahrrad fahren. Das Material wurde im Rahmen des Schul-Wettbewerbs "Go Ahead. Es ist dein Kopf" 2017 entwickelt.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013829" } -
Plastic Pirates Go Europe! Gemeinsam aktiv gegen Plastikmüll!
"Plastic Pirates Go Europe!" ist eine länderübergreifende Citizen-Science-Aktion der Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsministerien Deutschlands, Portugals und Sloweniens und findet im Rahmen ihrer Trio-Präsidentschaft im Rat der Europäischen Union statt. Ziel ist es, das Bewusstsein für die Bedeutung und den Schutz von Flüssen als natürliche Ressourcen ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:61910" } -
Das Trainingsraum-Programm zur Lösung von Disziplinproblemen
In vielen Schulklassen aller Schulformen gibt es Schüler, die häufig den Unterricht stören. Der Unterricht verliert dadurch an Schwung, Tiefe und Qualität. Es kommt zu einem -"stop and go-"-Unterrichtsgeschehen, wo ein Unterrichtsfluss nötig wäre. Die Folgen sind langdauernd, schwerwiegend und negativ. Davon betroffen sind alle: Lehrer, lernbereite Schüler und ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:26291" }
