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Es wurden 6 Einträge gefunden


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  • Bau einer Lochkamera (Heimversuch)

    Anleitung zum Selbstbau einer Lochkamera aus einer Chipsdose

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  • Lochkamera Bildentstehung

    LEIFIphysik beschreibt, wie das Bild bei der Lochkamera entsteht sowie welchen Einfluss die Lochgröße auf das Bild hat

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  • Lochkamera (Simulation)

    Mit dieser Simulation kannst du die Abbildung bei der Lochkamera beeinflussen. Verändere Gegenstandsgröße und Gegenstandsweite und beobachte, wie sich das Bild verändert.

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  • Versuche mit dem Grafiktablett (Unterrichtseinheit)

    Grafiktabletts ermöglichen mithilfe des Computers die Aufzeichnung von Bewegungen, die im Rahmen physikalischer Experimente untersucht werden sollen. Das Potenzial dieser Methode wird hier insbesondere am Beispiel der Aufzeichnung von Bahnkurven eines elliptischen Pendels aufgezeigt. Auf der Oberfläche eines Grafiktabletts kann man mit einem speziellen Stift zeichnen oder ...

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  • Jugend forscht und Schüler experimentieren: Begabungsförderung in den MINT-Fächern

    Eine Förderung begabter und an MINT-Fächern interessierter Schülerinnen und Schüler gelingt besonders gut, wenn die Interessensgebiete des jeweiligen Kindes und Jugendlichen berücksichtigt werden. Hier bietet der bundesweite Wettbewerb "Jugend forscht / Schüler experimentieren" vielfältige Möglichkeiten.

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  • Forschendes Lernen und offene Aufgaben

    In diesem Fachartikel wird erklärt, was unter einer offenen und forschenden Gestaltung eines mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts zu verstehen ist. Es wird aufgezeigt, welche Herausforderungen diese neue Einstellung zum Lernen mit sich bringt. Darüber hinaus werden Praxisbeispiele angeführt und Materialien bereitgestellt.

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Experimente [ Naturwissenschaften [ Chemie [ Sachunterricht [ chemische Experimente [ Demonstrationsversuche [ Schulphysik [ Physikunterricht [ Experiment [ Physik [ Naturwissenschaftlicher Unterricht [ Biologie [ Mensch, Natur und Kultur [ Mechanik [ MeNuK [ Politischer Unterricht