Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: UNTERRICHT) und (Schlagwörter: GRUNDSCHULE) ) und (Bildungsebene: HOCHSCHULE) ) und (Schlagwörter: MATHEMATIKUNTERRICHT)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Projekt: Kinder rechnen anders (KIRA)

  Das Projekt “Kinder rechnen anders“ (KIRA) an der Technischen Universität Dortmund entwickelt und evaluiert am Beispiel der Grundschule Materialien für den Mathematik-Unterricht, die die Studierenden in die Lage versetzen sollen, Denkwege von Kindern besser zu verstehen, damit sie auf diese dann individuell eingehen können. das projekt ist dabei auf die Bereiche ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46903" }

• 

  

  "SINUS an Grundschulen" - Ziele

  Der Unterpunkt “Ziele“ des Webauftritts des Länderprogramms “SINUS an Grundschulen“ enthält Informationen zu Leitlinien und Arbeitsschwerpunkten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44130" }

• 

  

  "SINUS an Grundschulen" - allgemein

  Der Unterpunkt “Programm“ des Webauftritts des Länderprogramms “SINUS an Grundschulen“ enthält allgemeine Informationen zu fachlichem Hintergrund, geplantem Vorgehen, Mitarbeitenden und Zeitplanung.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44063" }

• 

  SINUS-Transfer Grundschule. Weiterentwicklung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen. Gutachten des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) Kiel.

  Dieses Modellversuchsprogramm bearbeitet typische Problembereiche des deutschen Unterrichts in der Mathematik und in den Naturwissenschaften. Um die Probleme zu überwinden, werden in enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften neue Unterrichtszugänge entwickelt, erprobt und zwischen Schulen ausgetauscht. Das Programm setzt auf die professionelle Kooperation von Lehrkräften, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:20464" }

• 

  "Wertvolle Hinweise für den Unterricht": VERA ist ein Projekt zur Lernstandserhebung in der Schule

  Das Projekt VERA – ursprünglich ´VERgleichsArbeiten in der Grundschule´, ermittelt bundesweit den Leistungsstand von Schüler(inne)n in der dritten und achten Klasse in den Fächern Mathematik, Deutsch und erste Fremdsprache (Englisch oder Französisch). Der Vergleich der Ergebnisse mit anderen Klassen, der Schule, einer sozial ähnlich zusammengesetzten Gruppe oder dem ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:45238" }