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  • Jüdische Alltagskultur vermitteln: Themenhefte für den Unterricht

    Im Rahmen des Forschungsprojekts Das Objekt zum Subjekt machen. Jüdische Alltagskultur in Deutschland vermitteln entstehen am Leibniz-Institut für jüdische Geschichte und Kultur Simon Dubnow in Zusammenarbeit mit dem Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands bis 2025 drei Themenhefte für den Schulunterricht und die Erwachsenenbildung. Sie beleuchten ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:65084" }

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[ Religionsunterricht [ Unterrichtsvorbereitung [ Deutschland [ Religionslehre [ Mathematik [ Deutsch [ Bildung [ Religionspädagogik [ Religion [ Pädagogik [ Subjektivität [ Schulunterricht [ Theorie [ Didaktische Grundlageninformation [ Geschichte [ Erziehungsgeschichte