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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STURM und DRANG) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Schlagwörter: "KREATIVE MEDIENARBEIT")

Es wurden 4 Einträge gefunden


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  • Schiller: Kabale und Liebe

    Der Plot des Dramas mag Lernenden des postmodernen Zeitalters fremd sein - hier wird er mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms nachvollziehbar.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Unterrichtsplanung; Spiel; Arbeitsblatt (druckbar); Linkliste; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:52565" }

  • Schiller: Kabale und Liebe

    Kabale und Liebe gehört zum Kanon der klassischen Schullektüren für die Oberstufe des Gymnasiums. Der Plot des Dramas ist den Lernenden unseres postmodernen Zeitalters zwar fremd, die Problematik einer Liebesbeziehung, die an Hindernisse stößt und tragisch endet, ist jedoch auch heute durchaus nachvollziehbar.

    Details  
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  • Plenzdorf: Die neuen Leiden des jungen W.

    Der Roman ermöglicht Lernenden ab Klasse 10 inhaltliche, mediale und historische Zugänge zur DDR-Vergangenheit.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Linkliste; Rechercheauftrag; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

    Details  
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  • Plenzdorf: Die neuen Leiden des jungen W.

    Diese Unterrichtseinheit zu Plenzdorfs Roman "Die neuen Leiden des jungen W." ermöglicht den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 10 inhaltliche, mediale und historische Zugänge zur DDR-Vergangenheit.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.442724" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Selbstgesteuertes Lernen [ Geographieunterricht [ Selbst gesteuertes Lernen [ Lernstrategie [ Kommunikation [ Didaktik [ Geografieunterricht [ Erdkundeunterricht [ Geographie [ Wirbelsturm [ Naturkatastrophe [ Geografie [ Erdkunde [ Wetter [ Tornado [ Wind