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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: STRECKE) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Grundlegende geometrische Objekte

  In diesem Lernvideo von echteinfach.tv werden die grundlegenden geometrischen Begriffe Punkt, Strecke, Strahl und Gerade ausführlich und anschaulich erklärt. Das Lernvideo dient unter anderem der Einführung in die Trigonometrie. Es kann jedoch auch für den Beginn des Geometrieunterrichts genutzt werden.
  

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  Beuger- Strecker - Gegenspieler - Prinzip

  Das Arbeitsblatt von lebendiger-unterricht.de ist für die Jahrgangsstufe 5/6 gedacht, aber auch darunter einsetzbar. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.
  

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  Tier-Rekorde: Haie

  Welcher Hai ist der größte, kleinste, schwerste oder schnellste? Welcher hat die längsten Flossen, das größte Maul und legt die längste Strecke zurück? Dieser Artikel informiert über tierische Rekorde von Haien anhand einer Liste und informativen Wissenstexten. Außerdem enthält er einen kleinen Abschnitt darüber, ob Haie wirklich gefährlich sind.
  

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  Bewegung im Unterricht: Mehr action!

  Dass Lernen durch Bewegung leichter fällt, gilt nicht nur in der Grundschule und der Sekundarstufe I, sondern auch später. Auch in der Berufsbildenden Schule bleiben bewegungsfördernde Elemente im Unterricht oft auf der Strecke. Auf dem Schulportal der DGUV gibt es Bewegungsspiele für verschiedene Schulformen.
  

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  Animal Records: Sharks

  Welcher Hai ist der größte, kleinste, schwerste oder schnellste? Welcher hat die längsten Flossen, das größte Maul und legt die längste Strecke zurück? Dieser Artikel in englischer Sprache informiert über tierische Rekorde von Haien. Außerdem enthält er einen kleinen Abschnitt darüber, ob Haie wirklich gefährlich sind.
  

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  Texthelden - Medienprojekt der Westdeutschen Zeitung

  Die Medienwelt ändert sich rasant. Jugendliche sind dieses Tempo gewohnt: Souverän bewegen sie sich durch die digitale Welt. Was dabei allerdings oft auf der Strecke bleibt, ist die Fähigkeit, verlässliche Informationen zu recherchieren, Nachrichten einzuordnen und sich auf dieser Basis eine eigene Meinung zu bilden. Im Rahmen des Projekts TEXTHELDEN können Schülerinnen ...
  

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  Kein interaktives Whiteboard ohne Methodik und Didaktik

  Der Run auf die interaktiven Whiteboards hat begonnen. Zahlreiche Klassenzimmer werden derzeit mit digitalen Tafeln ausgestattet, und Lehrkräfte erhalten Einführungen in die individuelle Boardsoftware. Doch die methodisch-didaktische Ausbildung am neuen Medium bleibt bislang gänzlich auf der Strecke.
  

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