Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: STÄDTE) und (Systematikpfad: GESCHICHTE) ) und (Systematikpfad: "LANDESGESCHICHTE, REGIONALGESCHICHTE")

Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

• 

  Maya, Inka & Azteken: die Geschichte der Hochkulturen Amerikas

  https://www.youtube.com/embed/lXNS_pLFkdk Sie sind die bekanntesten indigenen Kulturen Süd- und Mittelamerikas: die Maya, Inka und Azteken. Ihre Königreiche erstrecken sich vom heutigen Mexiko bis an die Südspitze Südamerikas. Sie gründen Städte, die sich heute teilweise zu Metropolen entwickelt haben. Ihr Wissen in Astronomie, Mathematik oder auch ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Wirtschaft im Mittelalter: Die Hanse - Wirtschaftliche und politische Macht

  An mehreren Beispielen zeigt die Sequenz, dass der Zusammenschluss der Kaufleute bzw. der Bund der Städte bald großen Erfolg und enormen wirtschaftlichen und politischen Einfluss hatte. Die Hanse verhandelte auf Augenhöhe mit den Herrschenden und zog sogar eigenmächtig in den Krieg.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000673" }

• 

  Leben in der römischen Provinz

  Im deutschsprachigen Internet finden sich zum Thema Römer zu einem großen Teil Webseiten, die sich mit den Römern in Germanien beschäftigen. Hier kann man rekonstruierte Gutshöfe und römische Städte online besichtigen. In dieser Einheit sollen die Lernenden mithilfe zweier virtueller Rekonstruktionen das Leben zur Römerzeit kennen lernen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000786" }

• 

  Hanna Reitsch - Kritik einer Legende

  Die talentierte und wagemutige Fliegerin Hanna Reitsch zog damals wie heute Bewunderer an. In dieser Unterrichtseinheit betrachten Schülerinnen und Schüler nicht nur die Leistungen, sondern auch die Rolle einer engen Vertrauten Hitlers in der Zeit des Nationalsozialismus. Dabei entwickeln sie ein kritisches Urteil im Umgang mit Geschichtsdarstellung in ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000811" }

• 

  Die Stadt im Mittelalter: Stadtrat, Rechte und Zünfte

  Die Unterrichtseinheit zur Stadt im Mittelalter führt in Form von Spielszenen an das Thema "Gesellschaft im Mittelalter: neue Lebensformen in der Stadt" heran. Durch Identifikation mit den handelnden Figuren werden die Lernenden für die sozialen, politischen und wirtschaftlichen Strukturen, Interessen und Abhängigkeiten der Menschen in den neuen Städten (auch in ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007784" }

• 

  Rolle des Handwerks in der städtebaulichen Entwicklung

  Die wesentlichen Inhalte und Ziele der Unterrichtseinheit liegen in der Vermittlung der historischen Wurzeln des deutschen Handwerks sowie in der Vergegenwärtigung der Präsenz und Relevanz des Handwerks für die Städtekultur, den Städtebau und die Infrastruktur heute und morgen. Schülerinnen und Schüler erhalten hierdurch verschiedene Einblicke in handwerkliche ...
  

  Details  

  

  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007963" }

• 

  Frieden fördern Konflikte bewältigen, Kriege verhindern

  Unterrichtsmaterialien rund um friedliches Zusammenleben, Krieg, Konflikte, Fluchtgeschehen, Demokratieerziehung, Menschenrechte Geschichte, Politik, SoWi auf Lehrer-Online!
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000191" }

• 

  Flüchtlinge und wie Deutschland mit ihnen umgeht

  Die Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler an Fragestellungen und Probleme heran, die mit dem Flüchtlingszustrom nach Deutschland verbunden sind. Dabei betrachten die Lernenden die Herausforderungen sowohl aus der Sicht der Flüchtlinge, als auch aus der Perspektive der zuständigen Behörden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001048" }