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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPRACHGESCHICHTE) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: DEUTSCH)

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  Sprachtheorie: Evolution der Sprache

  Umfangreiche Homepage von Christian Lehmann ( Professor für Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft an der Uni Erfurt)  zu verschiedenen Aspekten von Ursprung der Sprache, Sprachwandel, Sprache und Denken und Geschichte der Sprachwissenschaft.
  

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  Die Sprache der Romantiker

  Im literaturgeschichtlichen Unterricht der Sekundarstufe II nimmt die Epoche der Romantik großen Raum ein. Dieser Unterrichtsvorschlag nutzt den Digitalen Grimm, um sprachliche Phänomene der Epoche zu verdeutlichen.
  

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  Der Sprichwortkombinator

  Spielerei oder hilfreich bei der Unterrichtsplanung? Der Sprichwortkombinator liefert Diskussionsanlässe und Material zur Weiterarbeit.
  

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  ʺKiezdeutschʺ im Unterricht - Portal

  Überlegungen und Unterrichtsprojekte.
  

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  Wiktionary: Deutsch/Sprichwörter

  Sammlung von Sprichwörtern mit Entstehungs- und Bedeutungsgeschichte.
  

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  Man spricht Deutsch

  Die Ausstellung „man spricht Deutsch“ im Jahr 2008 im Haus der Geschichte in Bonn widmete sich den besonderen Ausprägungen der deutschen Gegenwartssprache. Das Online-Museumsmagazin dokumentiert in einzelnen Beiträgen die Aspekte der Ausstellung.
  

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  Ursprung der Sprache bei Wikipedia

  Viele bedeutende Denker haben sich mit Theorien zum Ursprung der Sprache auseinandergesetzt. Darunter sind z.B. Johann Gottfried Herder Über den Ursprung der Sprache, 1772), Jacob Grimm (Über den Ursprung der Sprache, 1851)
  

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  Stil- und Wortschatzübungen

  Umfangreiche Sammlung von Arbeitsblättern zu Wortfeldern, Redewendungen und Fremdwörtern. Allerdings werden viele Ausdrücke aus dem Schweizer Deutsch verwendet!!
  

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  Eva Neuland: Jugendsprache - Rezension

  Rezension des Buches:Eva Neuland (2008): Jugendsprache. Eine Einführung. Hier finden Sie das Inhaltsverzeichnis des Buches.
  

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  ”Krass reden” im Deutschunterricht?

  Ein Beitrag des Klett-Themendienstes zur Frage, ob und wie Jugendsprache in den Unterrichteingebunden werden kann.
  

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