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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SKLAVENHANDEL) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

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  Atlantic slave trade - Involuntary immigrants

  Das Video beinhaltet 1. eine englischsprachige Darstellung über den atlantischen Sklavenhandel, 2. zwei Aufgaben hierzu, die Schüler_innen bearbeiten (10 Minuten / segu: selbstgesteuert-entwickelnder Geschichtsunterricht, Köln 2012-20)
  

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  { "HE": "DE:HE:2804675" }

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  Die Entstehung des Rassismus

  Vom Sklavenhandel über die Rassentheorien des 19. Jahrhunderts bis hin zur Apartheid - MIT OFFENEN KARTEN untersucht, warum es auch heute noch rassistische Vorurteile gibt, und entlarvt den Rassismus als ein kulturelles und politisches Konstrukt. (März 2012-20)
  

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  { "HE": [] }

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  Teaching about the slave trade (UNESCO)

  UNESCO presents African Passages: an interactive educational resource about the legacy of the trans- atlantic slave trade. Elaborated by a consortium of universities, museums and individuals in co-operation with UNESCO, it shows the influence of enslaved Africans in one specific North American area and is meant to serve as a prototype. You find : Take a tour through African ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:36966" }

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  Moderne Sklaverei - eine Unterrichtseinheit von blz.de

  Der Begriff Moderne Sklaverei ist ein Oberbegriff für alle Formen der Sklaverei, Menschenhandel und Ausbeutung. Zwar wurde die Sklaverei offiziell in fast allen Ländern der Welt abgeschafft: Laut Artikel 4 der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte aus dem Jahr 1948 sind Sklaverei und Sklavenhandel verboten. Dennoch finden sich auch heute noch Menschen in ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:63838" }

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  Rassismus verlernen: wie Schule dazu beitragen kann!

  Dieser Fachartikel zum Thema Rassismus nimmt Bezug auf seine Entstehungsgeschichte, greift aktuelles Zeitgeschehen auf und stellt die schulische Relevanz des Themas heraus. Gleichzeitig werden Möglichkeiten zur antirassistischen Bildungsarbeit vorgestellt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001833" }