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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SINNESORGANE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
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Materialsammlung Physiologie und Anatomie
Auf dieser Seite haben wir Informationen und Anregungen für Ihren Biologie-Unterricht zu den Themen Physiologie und Anatomie für Sie zusammengestellt: Verdauungssystem, Blut und Kreislauf, Sinnesorgane.
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Hintergrundinformationen: Haut
Thematische Hintergrundinformationen über die Haut finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
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Fühlen
Wissenswertes und Informatives über das Fühlen finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
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Unterrichtsmappe Sinne
An einzelnen ʺPostenʺ (Stationen) werden die Sinne mittels einfacher Experimente, Arbeitsblätter... erarbeitet. Das umfangreiche Stationenlernenmaterial des Zentralschweizer Bildungsservers ist für die 5./6. Jahrgangsstufe konzipiert. Einen Lernbericht und ʺWerkstatt - Aufträgeʺ zu den selben Arbeitsblättern finden Sie hier.
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Sinn für Sensoren: Sensoren für die Sinne
Fühlen, riechen, schmecken was wir mit unseren menschlichen Sinnen können, das kann auch die Technik. Sensoren erkennen zum Beispiel Rauch, wenn es brennt, oder helfen mobilen Robotern, Hindernissen auszuweichen. Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Modul die Definitionen von Sinnen und Sensoren kennen und erwerben Wissen über die Sinne von Menschen und Tieren. ...
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Auge(n)Blick mal! - Visuelle Wahrnehmung
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Unser Sehsinn täuscht uns - Stationenlernen...
... zu optischen Täuschungen. Die Unterrichtsidee enthält im wesentlichen zahlreiche Arbeitsblätter zum Stationenlernen. Entstanden ist sie anläßlich des NWA - Tages 2006 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen).
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Aktionspotential (SEK II)
Grundsätzliche Erklärungen zum Aktionspotential sowie Vertiefungen hierzu finden sich auf den bekannten Seiten des Kollegen Helmich.
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Unterrichtsgang zum blinden Fleck
Dieser Unterrichtsgang benutzt den blinden Fleck als Klammer, um den Aufbau des Auges und der Netzhaut und zusätzlich eine Augenpräparation zu motivieren. Wie bei biologieunterricht.info üblich, mit Unterrichtsskizze, Versuchsbeschreibungen, Abbildungen, Arbeitsblättern... Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht ...
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Informationen empfangen, verarbeiten, speichern
Die vom Pädagogischen Landesinstitut RP 2018 publizierte Handreichung (56 Seiten) behandelt die Ausgestaltung des Themenfelds im Unterricht der Jahrgangsstufen 7-10. Dabei geht es inhaltlich u.a. darum, durch Versuche die Funktion eines Sinnesorgans zu erarbeiten sowie den Zusammenhang von Struktur und Funktion bei Sinnesorgan und Neuron kennenzulernen.
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