Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SINGEN) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Le poisson davril

  Der französische Aprilscherz lädt zu unterhaltsamen und sicherlich nachhaltig wirkenden Unterrichtsstunden am 1. April ein.; Lernressourcentyp: Übung; Unterrichtsidee; Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52658" }

• 

  Noël - Weihnachten in Frankreich

  Dieser Beitrag liefert Anregungen und Tipps für den Einsatz von weihnachtlichen Websites im Französisch-Unterricht.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52476" }

• 

  Die Schumanns: Lückentext

  Auf dem werbefinanzierten Portal finden Sie einen Lückentext zu den Schumanns.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60136" }

• 

  Dynamik: Schwarzer Kater-Spiel für den Unterricht - vom Landesbildungsserver Baden-Württemberg

  Hier finden Sie Spielkarten für ein Zuordnungsspiel der dynamischen Zeichen, ähnlich einem Schwarzer-Peter-Spiel. Jeweils drei Karten gehören zusammen: die abgekürzte Schreibweise in den Noten, das italienische Wort und die deutsche Übertragung bzw. die Bedeutung für den Musiker. Das Spiel kann zur Wiederholung, Festigung oder Einübung im Unterricht in kleinen Gruppen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64184" }

• 

  Pyrit und Feuerstein

  Mineralien und Gesteine faszinieren Kinder bekanntlich schon früh. Davon wissen Eltern, KindergärtnerInnen, GrundschullehrerInnen und andereLehrerInnen ein Lied zu singen. Von jedem Spaziergang wird ein schöner bunter Feldstein mitgebracht, und nach dem Urlaub an der See häufen sich zu Hausedie löchrigen Feuersteine. Warum sollte man diese natürliche Freude an der Natur ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:4458" }

• 

  Friedenspädagogische Methodenbox

  Diese Methodenbox ist speziell für die Bedürfnisse von Teamern geschrieben worden, die in Jugendcamps friedenspädagogisch arbeiten wollen. Wie kann man Friedenserziehung ins Jugendcamp bringen? Es gibt unzählige Möglichkeiten: Singen, Rollenspiele, Diskussionsrunden, Malen usw.. Zahlreiche Anregungen sind auch für den Unterricht geeignet.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:23311" }

• 

  Ohren auf und los! Das hr2-Kinderfunkkolleg Musik

  Wie entstehen "Bilder im Kopf"? Ist Musik eine andere Sprache? Wo kommt Musik überhaupt vor? Haben Menschen schon immer Musik gemacht und gesungen? Warum finden wir Musik hässlich oder schön? Wieso bringt Musik uns in Bewegung? Warum berührt uns Musik? Warum singen wir gern? Das sind einige der Fragen, die das Kinderfunkkolleg zum Thema Musik in Radiobeiträgen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:29766", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016358" }

• 

  Musical "Together" - Mobbing unter Mädchen

  Was kann man tun, wenn Eine in der Clique zu dominant wird und die Anderen mobbt? Mit seiner Botschaft "Haltet zusammen!" vermittelt das Musical Together eine auf unterschiedliche Mobbingsituationen übertragbare Lösung. Das praxiserprobte Musical bietet eine packende Story und Songs mit Ohrwurmqualitäten. Es eignet sich z. B. für Musik- und Theater-AG´s der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60754" }

• 

  Musik - Themenheft für leseungeübte Jugendliche und Erwachsene + Handreichung für Lehrende

  Im Rahmen des Verbundprojektes Chancen erarbeiten hat der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. ein Heft für Lernende und eine ergänzende Handreichung für Lehrende zum Thema Musik herausgegeben. Die Broschüren eignen sich für Schulen (vor allem Berufs-, Haupt- und Förderschulen), Volkshochschulen, Erwachsenenbildungseinrichtungen, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:47197", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012956" }