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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SCHULGELÄNDE) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 10 Einträge gefunden

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1 bis 10

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  Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände (pdf)

  
  

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  { "HE": "DE:HE:110870" }

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  Arbeitshilfe Grünes Schulgelände

  Die Hilfe soll Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulverwaltungen, Eltern und Schüler/innen ermutigen, das eigene Schulgelände aktiv zu gestalten.
  

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  { "HE": "DE:HE:110872" }

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  Arbeitshilfe Grünes Schulgelände

  Die Hilfe soll Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulverwaltungen, Eltern und Schüler/innen ermutigen, das eigene Schulgelände aktiv zu gestalten.
  

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  { "HE": [] }

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  Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände (pdf)

  ... Leitfaden und Praxistipps für Schulen Schulgelände - das war lange Zeit meist nur ein asphaltierter Schulhof. Doch viele Schulhöfe lassen sich entsiegeln, naturnah umgestalten und durch Spielmöglichkeiten bereichern. Mit der „Beratungsmappe Naturnahes Schulgeländeʺ der NUA wird Schulen ein umfassender Leitfaden für die Planung und Umsetzung von Projekten zur ...
  

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  { "HE": [] }

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  Schulgärten und -gelände an Ganztagsschulen

  Schulgärten erleben in Ganztagsschulen derzeit ein Comeback, aber auch das Schulgelände lässt sich naturnah verschönern. Die Handreichung „Nachhaltige Projekte. Schulgelände und Schulgarten als Bindeglied zwischen Vor- und Nachmittag an saarländischen Ganztagsschulen“ dokumentiert Praxisbeispiele zum Nachahmen. Direkt verlinkt ist das bei einem Alternativanbieter ...
  

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  { "HE": [] }

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  Einführung in das Schulrecht: Aufsicht und Haftung

  In diesem Fachartikel rund um das Schulrecht geht es um das Thema "Aufsicht und Haftung". Dr. Florian Schröder, Jurist und Experte für Schulrechtsfragen, geht auf Terminologie, die Regelung der Aufsichtspflicht an Schulen und (mögliche) rechtliche Folgen ein.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002051" }

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  Mobile Geräte in der Schule: Regeln und Nutzungsordnungen

  Die Arbeit mit Tablet, Laptop und Smartphone im Unterricht wird immer selbstverständlicher. Nutzungsordnungen können dabei helfen, Gefahren wie Cybermobbing entgegenzuwirken und einen verantwortungsvollen Umgang mit eigenen sowie geliehenen mobilen Endgeräten zu gewährleisten. Dieser Artikel zeigt mögliche Regelungen auf.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001424" }

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  Natur und Kultur "erspielen" Geogames gestalten im Sachunterricht

  Dieser Fachartikel stellt Grundschullehrkräften eine Projektidee zur Arbeit mit digitalen Medien im Sachunterricht der Klassenstufe 4 vor. Im Mittelpunkt steht die Gestaltung einer digitalen Schnitzeljagd zur Baumerkundung. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Programms "Digitales Lernen Grundschule".
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001684" }

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  Geocaching im Park: ein literarischer Spaziergang mit dem Smartphone

  Dieser Fachartikel stellt einen ungewöhnlichen Zugang zu Gedichten vor: Bei einem literarischen Spaziergang durch einen Park nutzen die Schülerinnen und Schüler ihr Smartphone, um thematisch passende Gedichte zu typischen Elementen des Parks zu finden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001448" }

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  Mobile Endgeräte im Unterricht: "Bring Your Own Device"

  Dieser Fachartikel beschäftigt sich mit der Frage, ob die Strategie der Kultusministerkonferenz "Bildung in der digitalen Welt" mithilfe der Methode "Bring Your Own Device" pünktlich zum kommenden Schuljahr umgesetzt werden kann.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001232" }