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  Säuren, Laugen und Salze (Zitronensaft und ʺRohrfreiʺ)

  „Chemie fürs Leben“am Beispiel vonZITRONENSAFT UND „ROHRFREI“- eine alltags- und schülerorientierte Unterrichtseinheit zum ThemaSäuren, Laugen und Salze im Chemieunterricht der Sekundarstufe I -
  

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  Säuren, Laugen und Salze

  
  

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  Reaktion von Eisen mit Kupferionen

  Eine Flash-Animation veranschaulicht die chemischen Vorgänge bei der Reaktion von Eisenatomen mit Kupferionen (Klasse 8 und 9).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Animation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Reaktionsgleichung für die NaCl-Synthese

  Mit einer interaktiven Flash-Folie werden Modelldarstellungen zur Reaktion von Natrium mit Chlor entwickelt (Klasse 9, 2. Jahr Chemieunterricht).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Animation; Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Salze lösen sich in Wasser

  Dieser Bereich widmet sich der Zusammenführung von Wasser als polarem Lösemittel und dem Salz als Ionenverbindung. Zudem thematisiert es die Energetik des Lösevorganges.
  

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  Chemische Bindungen I: Metalle und Salz - Ionenanordnungen im Kristallgitter

  Übersicht der Gittertypen der Salze; Cäsiumchlorid-Gittertyp, Zinksulfid-Gittertyp und Natriumhlorid-Gittertyp.
  

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  Chemische Bindungen I: Metalle und Salz - Eigenschaften von Salzen

  Arbeitsblatt zu den Eigenschaften von Salz: Salze sind fest und spröde, wasserlöslich, schmelzbar, und als Schmelze stromleitend. Vier Fragenkomplexe, darunter beinhaltet eine einen Versuch.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602000.4" }

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  Herstellung von Calciumlauge / Herstellung von Seife

  2x Versuchsanleitung + Arbeitsblatt
  

  Details  

  

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  Reaktion von Eisen mit Kupferionen

  Eine kleine Flash-Animation veranschaulicht die chemischen Vorgänge bei der Reaktion von Eisenatomen mit Kupferionen im Teilchenmodell.
  

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  Sicherheit im Chemieunterricht

  Unterschiedliche Symbole werden genutzt, um auf gefährliche Stoffe hinzuweisen. Diese Gefahr kann nicht nur giftig, sondern auch von reizender, ätzender, explosionsgefährlicher, brandfördernder oder erbgutverändernder Art sein. Beim Umgang mit Chemikalien sind Schutzmaßnahmen zu beachten.
  

  Details  

  

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