Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: RAUM) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: GEOGRAPHIE) ) und (Schlagwörter: FREIZEITINFRASTRUKTUR)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Freilichtbühnen in Westfalen

  Dieser Beitrag gibt Einblicke in die Tradition westfälischer Freilichtbühnen und stellt die Verteilung der Freilichtbühnen graphisch dar. Außerdem beschreibt er, welche Rolle die Freilichtbühnen gerade im ländlichen Raum und vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung spielen. Des Weiteren gibt es Hinweise zu weiterführender Literatur.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005508" }

• 

  Neue Wanderwege durch LEADER in Ostwestfalen

  LEADER ist ein Förderprogramm der Europäischen Union, mit dem modellhaft innovative Projekte im ländlichen Raum gefördert werden. Lokale Aktionsgruppen erarbeiten mit den Akteuren vor Ort maßgeschneiderte Entwicklungskonzepte für ihre Region. Ziel ist es, die ländlichen Regionen Europas auf dem Weg zu einer eigenständigen Entwicklung zu unterstützen. In allen zehn ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004952" }

• 

  Zauber der Verwandlung – wie aus einer Kaserne der ''Sauerlandpark Hemer'' wird

  Der "Sauerlandpark Hemer" ist ein etwa 27 ha großer Freizeitpark in Hemer, der auf dem ehemaligen Gelände der Landesgartenschau 2010 liegt. Wesentliche Elemente des Gartenschauparks, wie das Grohe-Forum, die Themengärten, der Jübergturm und der Park der Sinne blieben erhalten. Der Park wurde am 16. April 2011 eröffnet und bietet auch weiterhin Raum für ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005035" }

• 

  Generationenparks in Westfalen – das Beispiel Darfeld

  Das Projektvorhaben "Generationenpark" in Rosendahl-Darfeld spiegelt beispielhaft wider, wie dem demographischen Wandel im ländlichen Raum konzeptionell begegnet werden kann. Ziel des Projektes war es, ein multifunktionales Areal zu schaffen, mit dem sich die Darfelder identifizieren, welches die unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und älteren ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012689" }