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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RÖMISCHE und GESCHICHTE und ETRUSKISCHE und GESCHICHTE) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: "ALTE GESCHICHTE")

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

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  Limesprojekt

  
  

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  { "HE": "DE:HE:2786841" }

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  Gladiatoren

  Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 recherchieren eine Unterrichtsstunde lang geleitet im Netz. Dabei erarbeiten sie sich zentrale Informationen zum Gladiatorenwesen.
  

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  { "HE": "DE:HE:1789768" }

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  Archäologische Forschung im digitalen Informationssystem

  Ein digitales Informationssystem zum Xantener Raum in der Antike zeigt längst Vergangenes in anschaulichen Bildern und vermittelt ganz nebenbei die Methoden archäologischer Forschung. Das mit großem Aufwand realisierte Projekt kann kostenfrei im Internet aufgerufen werden.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:116603" }

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  PL-Informationen - Der historisch-geografische Rhein (Heft 7/2002)

  Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07954963" }

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  Römisches Alltagsleben

  Die Kultur und das Alltagsleben der Römer können SchülerInnen anhand von interaktiven Rekonstruktionsmodellen im Internet erforschen. Im Vordergrund dieser Unterrichtseinheit für die Sek. I steht die Konkretisierung und Visualisierung der römischen Alltagsgeschichte.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:326548", "DBS": "DE:DBS:19460" }

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  PL-Informationen - Der Rhein in der Antike (Heft 20/1999)

  Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07954964" }