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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: QUELLENARBEIT) und (Systematikpfad: "LANDESGESCHICHTE, REGIONALGESCHICHTE")

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1 bis 3
  • Multiperspektivität fördern mit eTwinning

    Multiperspektivität ist eine der zentralen Kategorien der Geschichtsdidaktik. Dank der Möglichkeiten der digitalen Medien kann Geschichte aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und besprochen werden: bei der Arbeit mit Partnerschulen.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000074" }

  • Shoah Memorial Frankfurt

    Das "Shoah Memorial Frankfurt" macht biografische Informationen zu allen bekannten Frankfurter Opfern der Shoah online zugänglich. Schüler*innen und andere Interessierte können mithilfe von verschiedenen Filtermöglichkeiten gezielt nach Personen recherchieren, die z.B. im selben Alter waren, im gleichen Stadtteil lebten, womöglich sogar in die gleiche Schule ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:64715" }

  • Jugendliche als inoffizielle Mitarbeiter (IM) IM "Shenja"

    Anhand der Arbeitsmaterialien erfahren die Lernenden, wie jugendliche inoffizielle Mitarbeiter angeworben wurden, wie ihre Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Staatssicherheit (MfS) aussah und welchen Einfluss dieses auf das Leben seiner Mitarbeiter hatte.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000041" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Geschichtsunterricht [ Geschichte [ Historische Quelle [ Geschichtsquelle [ Text [ Bild [ Kopiervorlage [ Fachdidaktik [ Didaktische Grundlageninformation [ Materialsammlung [ Mittelalter [ Unterrichtsverfahren [ Unterrichtsmethode [ Interpretation [ Historische Bildung [ Didaktische Erörterung