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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: QUELLENARBEIT) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

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  Multiperspektivität fördern mit eTwinning

  Multiperspektivität ist eine der zentralen Kategorien der Geschichtsdidaktik. Dank der Möglichkeiten der digitalen Medien kann Geschichte aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und besprochen werden: bei der Arbeit mit Partnerschulen.
  

  Details  

  

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