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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: PYTHON) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

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  Übersicht über Python-Befehle

  Man findet hier wesentliche Befehle für Python übersichtlich dargestellt. Vorsicht: Die letzte Seite enthält Werbung zu einem kostenpflichtigen Kursangebot. Bei Verlinkung des Materials für Lernende sollte darauf hingewiesen werden.
  

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  { "HE": [] }

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  Material: Einstieg in die OOP mit Python

  Auf Grundlage des Programmiersprachen unabhängigen Einstiegs in die OOP, führt dieses Material in die OOP mit Python ein. Anhand einfacher Zusammenhänge wird die Definition von Klassen und Kindklassen, sowie deren Attribute und Methoden, in Python eingeführt und geübt.  
  

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  { "HE": [] }

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  Objektorientierte Programmierung mit Python

  Einführung in das Konzept der OOP anhand verschiedener Beispiele und Übungsaufgaben.
  

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  { "HE": [] }

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  Umfangreiches Python-Skript

  Das umfangreiche Skript kann an den eigenen Unterricht angepasst und werden. L. Drews hat das Skript im Rahmen des lern-soft-projektes zur Verfügung gestellt. Die Nutzungsrechte werden im Skript erläutert.
  

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  { "HE": [] }

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  Programmieren in Python

  Diese einfache Einführung in das Programmieren in Python + Tkinter (GUI-Programmierung) enthält Beispiele und ein Chat-Projekt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:16495" }

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  Python Cheat-Sheet

  Der Bundeswettbewerb KI stellt im Rahmen des Kurses ki-kurs.org diese kleine Zusammenfassung nützlicher Sprachbefehle und -konzepte zur Verfügung, die z. B. auch für eine Open-Book-Klausur verwendet werden könnte (s. auch Alternative Prüfungsformate).
  

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  { "HE": [] }

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  Material: Einstieg in die OOP

  Der Arbeitsauftrag dient dem Einstieg in die OOP. Die Lernenden sollen die Begriffe Objekt, Attribut, Methode, Klasse, Vererbung und Instanz erarbeiten und in Arbeitsaufträgen anwenden. Die Einführung erfolgt Programmiersprachen unabhängig.  Es geht lediglich um den Modellierungs-Aspekt. Darauf aufbauend gibt es einen Arbeitsauftrag zur Umsetzung mit ...
  

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  { "HE": [] }

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  Unterrichtsgestaltung mit Programmierung und Robotik

  In diesem Fachartikel zum Thema "Unterrichtsgestaltung mit Programmierung und Robotik" geben Lehrbeauftragte Tipps, wie sie Schülerinnen und Schüler zum Coden motivieren.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001915" }

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  Jugend forscht und Schüler experimentieren: Begabungsförderung in den MINT-Fächern

  Eine Förderung begabter und an MINT-Fächern interessierter Schülerinnen und Schüler gelingt besonders gut, wenn die Interessensgebiete des jeweiligen Kindes und Jugendlichen berücksichtigt werden. Hier bietet der bundesweite Wettbewerb "Jugend forscht / Schüler experimentieren" vielfältige Möglichkeiten.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001175" }