Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PROTEIN) und (Systematikpfad: "ALLGEMEINE BIOLOGIE")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Sichelzellanämie die Ursachen einer Krankheit

  In diesem Arbeitsmaterial erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler in Paararbeit die genetische Ursache der Sichelzellanämie, indem sie die Auswirkungen einer Punktmutation in einem gegebenen DNA-Abschnitt auf die Aminosäuresequenz untersuchen. Diese Aufgabe ist als Übungsaufgabe zum Vertiefen und Anwenden des Wissens über die Proteinbiosynthese gedacht und kann zur ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002261" }

• 

  Klar soweit? No. 30 - Schere, Stein; Papier

  Herzlich willkommen zur 30. Ausgabe von Klar Soweit? – dem Helmholtz-Wissenschaftscomic. Molekulare Scheren – gerade erst entdeckt, schon haben sie sich zu einem der mächtigsten Werkzeuge der Molekularbiologie gemausert. Die verantwortliche Protein-RNA-Einheit wurde ursprünglich in Bakterien entdeckt. Dort dient sie als anpassungsfähiges Immunsystem gegen Bakterienviren ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013341" }

• 

  Liganden und Rezeptoren

  Die Lektion der Khan Academy behandelt in deutscher Übersetzung verschiedene Beispiele von Signalmolekülen und Typen von ihren passenden Rezeptoren. Diese können sowohl intrazellulär (etwa bei Steroidhormonen (Testosteron...)) wie auf bzw. in der Zellmembran sein (Ligandengesteuerte Ionenkanäle; G - Protein gekoppelte Rezeptoren...).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Proteine (Khanacademy)

  In der Khan - Academy werden in deutscher Sprache u.a. Arten, Aufbau und Funktionen von Proteinen und Aminosäuren vorgestellt (inkl. Enzymen oder Peptidhormonen wie Insulin). Dabei wurden die Lerntexte und -übungen übersetzt.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Forschung an arktischen Fischen

  
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1795039" }

• 

  Nährstoffe: Interaktives Begleitmaterial

  Bei der Durchführung der interaktiven Präsentation erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Wissen über den Aufbau der Nährstoffe, mithilfe der Übungen wiederholen und festigen sie dieses Wissen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002406" }

• 

  Enzyme: Wie schnell arbeiten Enzyme?

  Die Reaktionsgeschwindigkeit einer von einem Enzym katalysierten Reaktion ist höher als diejenige einer nicht katalysierten Reaktion. Wie schnell und effektiv ein Enzym unter tatsächlichen Bedingungen im Organismus arbeitet, hängt von drei verschiedenen Faktoren ab: (1) der Substratmenge, (2) der Temperatur und (3) dem pH-Wert. Der Einfluss dieser Faktoren wird durch je ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000506" }

• 

  Aminosäuren und Proteine (Schülerversuch)

  Gebrauchsfertige Arbeitsblätter für Versuche zu den Themen ”Aminosäuren” und ”Proteine”.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:323017" }

• 

  Biomax 36: Im Wettlauf mit dem Virus - Kein Impfstoff ohne Grundlagenforschung

  Auch nach einem Jahr der Pandemie gibt es noch kein wirksames Medikament, um eine schwere Covid-19-Erkrankung zu behandeln. Am Max-Planck-Institut für Biophysik in Frankfurt haben Martin Beck und Gerhard Hummer mit ihren Arbeitsgruppen die Struktur des Spike-Proteins genauer untersucht. Denn aus der reinen Sequenz des Virus und der daraus abgeleiteten Abfolge der Aminosäuren ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019130" }