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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: NS-STAAT) und (Systematikpfad: POLITIK) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten

  Das Unterrichtskonzept reflektiert die Vor- und Nachbereitung einer Exkursion zu einer Gedenkstätte (Georg-Eckert-Institut 2022).
  

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  Staat-Klar: Der Bundesrat

  Kurzfilme erläutern die Arbeitsweise des Bundesrats (wdr 2021).
  

  Details  

  

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  Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten

  Ziel dieses Vor- und Nachbereitungsmoduls ist es, die Schüler*innen zu inspirieren, über die erinnerungskulturelle Bedeutung und Aktualität von Gedenkstätten zu reflektieren und eigene Fragen und Zugänge zu entwickeln (2021).
  

  Details  

  

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  Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten

  Das Unterrichtskonzept reflektiert die Vor- und Nachbereitung einer Exkursion zu einer Gedenkstätte (Georg-Eckert-Institut 2022).
  

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  Staat-klar: Das Bundesverfassungsgericht

  Mehrere kurze Filme erläutern die Grundlagen seiner Arbeit (wdr 2021)
  

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  Das Verhältnis von Markt und Staat

  ”Ist der Staat gegenüber den Marktkräften überhaupt noch handlungsfähig? In dieser Unterrichtssequenz wird das sich verändernde Verhältnis von Markt und Staat erörtert. Grundlagen der Thematik werden beschrieben und Begriffe wie ”Staat”, ”Öffentliche Güter” oder ”externe Effekte” vorgestellt.”
  

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  Wie viel Staat braucht der Markt?

  Das Heft Politik & Unterricht 3/2015 thematisiert das Verhältnis von Politik und Wirtschaft. Gefragt wird, in welcher Form, in welchem Ausmaß und mit welchen Mitteln der Staat in wirtschaftliches Handeln eingreift und eingreifen soll.
  

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  Staat-Klar: Die Bundesregierung

  Eine Reihe von kurzen Filmen erläutert die deutschen Verfassungsorgane (wdr: planet schule 2021-23).
  

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  Staat-Klar: Der Bundespräsident

  Mehrere kurze Filme erklären die Funktion und Arbeit des Staatsoberhaupts (wdr 2021).
  

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  Das Grundgesetz

  Themenheft der Zeitschrift ”Der Bürger im Staat” 1/2009 (2014)
  

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  { "HE": "DE:HE:1757453" }

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