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  • Respekt im Netz: Prävention gegen Cybermobbing (UE SEK. II)

    In dieser Unterrichtseinheit reflektieren Ihre Schülerinnen und Schüler ihre Online-Sozialkompetenz und überlegen, welche Faktoren ihr Verhalten beeinflussen. Sie setzen sich mit ihrer eigenen Erfahrungswelt auseinander, entwickeln anhand einer Studie Ideen für eine wirksame Mobbing-Prävention und entwerfen Plakate für ein sozialeres und faires Miteinander im digitalen ...

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  • Mediävistik im Netz

    Handschriften und frühe Drucke Althochdeutsche, mittelhochdeutsche und frühneuhochdeutsche sowie mittel- und neulateinische Literatur mit Links zum Textdownload 

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  • Leben im Netz - die digitale Gesellschaft

    Heft 2/3 - 2010 der Zeitschrift ʺDer Bürger im Staatʺ (Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, 2010-12)

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  • Lernen im Netz: Indianer

    Eine Zusammenstellung diverser Links zum Thema ʺIndianerʺ, in Anlehnung an das Arbeitsheft Lernen im Netz Thema ʺIndianerʺ von Margret Datz und Rainer Walter Schwabe finden Sie auf den Seiten des Mildenberger Verlages.

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  • Klimwandel - Klimakonferenzen - Klimastreiks

    Das Dossier der Landeszentralen stellt alle wichtigen Quellen im Netz vor (2018).

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  • Konsumgütermarken in Deutschland

    Markenverzeichnis und Firmenprofile, seit Mai 2002 im Netz, wird leider nicht mehr aktualisiert.

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  • Materialien zur Berufsvorbereitung

    Eigene Materialien, die ein Lehrer zur Berufsvorbereitung der Abschlussklassen ins Netz gestellt hat.

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  • Rhetorik-Themen im Netz: Bildhaftes Sprechen

    Wie kann man das bildhafte Sprechen verstehen und kann man es in den Rahmen der rhetorischen Stilmittel einordnen? Norbert Tholen gibt einen Überblick darüber, welche Informationen man zu diesen beiden Fragestellungen im Internet findet. Ein Beitrag, der zum vertiefenden Stöbern anregt.?

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  • ʺHow To Faktencheck im Netzʺ

    ʺHow To Faktencheck im Netzʺ-Video: Netzjournalist*innen sind darauf trainiert, Falschinformationen auf die Schliche zu kommen -hier gibt sieben einfache Techniken, die sich jede*r aneignen kann.

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  • Fake News im Netz erkennen

    Die Unterrichtseinheit ist für die Sekundarstufe I konzipiert und umfasst 45 Minuten. Es werden Informationen zur Existenz von Fake News und dahinterstehenden Motiven angeboten sowie konkrete Wege zu deren Entlarvung aufgezeigt (2021).

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