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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: NACHKRIEGSGESCHICHTE) und (Systematikpfad: DEUTSCHLAND) ) und (Quelle: "Landesbildungsserver Baden-Württemberg")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

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  Der Neuaufbau Pforzheims nach 1945

  Das Modul beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit der städtebaulichen Veränderung Pforzheims als Folge des Zweiten Weltkrieges.
  

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  Die Integration von Heimatvertriebenen am Beispiel Ravensburg

  Integration von Heimatvertriebenen am Beispiel Ravensburg
  

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  Zerstörung und beginnender Wiederaufbau - Heilbronn in den Jahren 1944 – 1950

  Schülerinnen und Schüler befassen sich mit der Zerstörung Heilbronns im Zweiten Weltkrieg, dem Leben in der Trümmerstadt und den ersten Schritten zum Wiederaufbau, die in den ersten 5 Jahren nach Kriegsende geleistet wurden.
  

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  Der Neuaufbau Pforzheims nach 1945

  Das Modul beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit der städtebaulichen Veränderung Pforzheims als Folge des Zweiten Weltkrieges. Anhand der architektonischen Gestaltung der Stadt soll den Schülern eine neue Perspektive auf die Nachkriegsgeschichte nähergebracht werden. Die Tatsache, dass die Art wie und in welchen Städten wir heute in Deutschland leben, eng verknüpft ...
  

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  Die Nachkriegszeit in Aalen

  Das Modul vermittelt, was der abstrakte Begriff "Demokratisierung" - ein Ziel der Alliierten bei der Potsdamer Konferenz - konkret für die Bevölkerung vor Ort heißt. Die Zulassung von Parteien, Abhaltung erster Wahlen und die Förderung der ersten Nachkriegszeitung durch die amerikanische Besatzungsmacht bilden den Kern des Moduls. Mit der schlechten ...
  

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