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Es wurden 4 Einträge gefunden


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  • Unterricht als zentrales Element von Schulentwicklung

    Empirische Untersuchungen im Modellversuch ´Qualitätsmanagement an Beruflichen Schulen´ QUABS führen zur Feststellung, dass innerhalb der Lehrerschaft im Zusammenhang mit den Schulentwicklungsbemühungen kaum intrinsische Motive vorliegen. Als Hauptgrund dafür werden die in QUABS gegenwärtig dominierenden Entwicklungsbemühungen in schulorganisatorischen Bezugsfeldern ...

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    { "DBS": "DE:DBS:14201" }

  • Veröffentlichungen der BLK zu Bildungsplanung und Forschungsförderung

    Verzeichnis der Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung der BLK von 1980 bis 2007. Teilweise mit Download- Möglichkeit.

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    { "DBS": "DE:DBS:11430" }

  • Forschungsschwerpunkte - Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB

    Die Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) sind auf fünf zentrale Themenfelder ausgerichtet. Danach sind auch die Programme strukturiert.

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    { "DBS": "DE:DBS:30273" }

  • Modellversuche - Was kommt danach?

    Im diesem Jahr (2008) laufen bundesweit Modellversuche für Innovationen in den beruflichen Schulen der Länder aus. Eine Fortführung ist nicht in Sicht. Es scheint vielen nicht klar zu sein, welche Folgen eine Einstellung von Modellversuchen hat. Im Folgenden soll aufgezeigt werden, worum es bei den Modellversuchen geht, welche Bedeutung Modellversuche haben und welches ...

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    { "DBS": "DE:DBS:41131" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Modellprojekt [ Berufliche Bildung [ Fortbildung [ Weiterbildung [ Bildungspolitik [ Berufsausbildung [ Deutschland [ Berufsbildung [ Nordrhein-Westfalen [ D-Nordrhein-Westfalen [ Europäische Union [ Europäische Gemeinschaft [ Berufsschule [ Schweiz [ Qualifikation [ Lernen