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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MODELLIERUNG) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Schlagwörter: WAHRSCHEINLICHKEITSRECHNUNG)

Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

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  Vom Lotto zum Pascalschen Dreieck

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Binomialkoeffizient führen die Schülerinnen und Schüler im Kontext des Lottospielens eine etwas andere Art der Kurvendiskussion durch, die eine Verbindung zwischen der Analysis der Oberstufe und den Inhalten der Stochastik herstellt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000569" }

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  Wenn der Förster seine Hasen zählen will?

  Mithilfe eines Realexperimentes und einer Simulationsumgebung wird der Prozess der Modellbildung und die Qualität von Modellen diskutiert (ab Klasse 9).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52668" }

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  Modelle bilden und diskutieren: Schätzung eines Populationsbestandes

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Modellbildung wird die Modellierung zur Schätzung eines Populationsbestandes genutzt, um mithilfe eines Realexperimentes und einer Simulationsumgebung den Prozess der Modellbildung und die Qualität von Modellen zu diskutieren.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000558" }