Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MEINUNG) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF") ) und (Schlagwörter: MATHEMATIKDIDAKTIK)

Es wurde 1 Eintrag gefunden

Treffer:

1 bis 1

• 

  Förderung rechenschwacher Kinder: Wege und Irrwege.

  Der Autor faßt Erkenntnisse der Dyskalkulieforschung zusammen und zeigt auf, welches seiner Meinung nach richtige Wege bzw. weit verbreitete Irrwege zur erfolgreichen Förderung rechenschwacher Kinder sind.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:27870" }