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  Mathematik verstehen, behalten und anwenden

  Konsequenzen für Lerninhalte und Lehrmethoden im computergestützten Mathematikunterricht.Prof. Dr. Regina Bruder TU Darmstadt www.math-learning.com
  

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  Bewegte Mathematik

  ”Bewegte Mathematik” steht für Programme nach einem einheitlichen Grundprinzip: was im Schulunterricht an der Tafel oftmals nur im Anfangs- und Endzustand zeigbar ist, wird durch die Programme als kontinuierliche Bewegung dargestellt.
  

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  Mathematik erleben

  Mathematik erleben in anwendungsorientierten, fachübergreifenden Kontexten. Die in diesem freien Internet-Angebot vorgestellten vier interaktiven Projekte sind Teil des Angebotes für die 5. Klasse. In der Vollversion stehen 15 Projekte zur Verfügung, die alle mathematischen Lernbereiche der 5. Klasse abdecken.
  

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  Mathematik für die 6. Klasse

  diverse Themen
  

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  Formelsammlung Mathematik (online)

  Formelsammlung Mathematik (online)
  

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  Standard Mathematik (2)

  von der Basis bis zur Spitze (Sekundarstufe I )Grundbildungsorientierte Aufgaben für den Mathematikunterricht
  

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  Standard Mathematik (3)

  von der Basis bis zur Spitze (Sekundarstufe I )Grundbildungsorientierte Aufgaben für den Mathematikunterricht
  

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  Standard Mathematik (1)

  von der Basis bis zur Spitze (Sekundarstufe I )Grundbildungsorientierte Aufgaben für den Mathematikunterricht
  

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  Standard Mathematik (4)

  von der Basis bis zur Spitze (Sekundarstufe I )Grundbildungsorientierte Aufgaben für den Mathematikunterricht
  

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  Abschlussarbeiten für Mathematik

  Hier finden Sie die Seite der Mathefachberater des Landkreises Bergstr/Odw, mit allen bisher erschienenen Abschlussarbeiten für Mathematik, fast alle auch mit Lösungen.
  

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