Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MÜLLER) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  ʺZippel, das wirklich wahre Schlossgespenstʺ - A. Rühle

  Zum kostenlosen Download finden Sie hier ein Unterrichtsmodell für Klasse 3-4. Die Arbeitsmaterialien wurden von Beate Müller und Anika Petersen erarbeitet. Thematik: Phantasie-Erzählung  (Freundschaft, Lebenswirklichkeit von Kindern, Mobbingverhalten) Lesealter: ab 6 Jahren
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Addition und Subtraktion zu Weihnachten: Umkehraufgaben mit dem Wichtel

  Mit diesem Unterrichtsmaterial zum Thema "Addition und Subtraktion zu Weihnachten: Umkehraufgaben mit dem Wichtel" rechnen die Lernenden spielerisch einfache Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 25. Anschließend malen sie selbst einen Wichtel.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001615" }

• 

  Halloween bei Gustav Klimt: "Stoclet Fries"

  In diesem Unterrichtsmaterial zum Thema "Halloween bei Gustav Klimt" erarbeiten die Lernenden die besonderen Merkmale des Malstils von Gustav Klimt anhand des Gemäldes "Stoclet Fries" und vertiefen ihre Kenntnisse in den Bereichen Werkanalyse und Bildproduktion, indem sie einen Bildausschnitt gruselig ergänzen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001589" }

• 

  Orthografietrainer: Portal zum Training der Rechtschreibung

  Dieser Fachartikel stellt ein Portal zum Training der Rechtschreibung vor. Orthografietrainer.de will Lehrkräften die lästige Korrekturarbeit abnehmen und den Lernenden gleichzeitig eine Übungsumgebung bereitstellen, in der sie an der Verbesserung ihrer Rechtschreibleistung arbeiten können, ohne die Probleme klassischer Rechtschreibübungen in Kauf nehmen zu ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000069" }

• 

  Die Lernsongmethode Wissen mit Lernsongs nachhaltiger vermitteln

  Mit Lernsongs zu lernen ist seit langem erprobt und das sowohl bei Kindern als auch Erwachsenen. Was wir singen, speichert unser Gehirn viel besser als das, was wir nur sagen, denn Töne sind ideale Merkhilfen, die nicht nur den Kopf, sondern auch den Bauch, also die Emotionen, ansprechen. Dieser Fachartikel beleuchtet die Vorteile des Einsatzes von Lernsongs in allen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002171" }