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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: LESEVERSTEHEN) und (Systematikpfad: ENGLISCH) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 9 Einträge gefunden

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  Native Americans and Aboriginal Australians: Leseverstehen und Wortschatzarbeit

  In dieser Unterrichtseinheit trainieren die Lernenden das Leseverstehen und erweitern ihren Wortschatz zu den landeskundlichen Themen "Native Americans" und "Aboriginal Australians".
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006893" }

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  Lessonplans

  Here you can find links and information about resources for teachers. There is also an area for teachers to share their ideas on a wide range of teaching topics.You may download materials for personal use or copying and using in the classroom. 
  

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  { "HE": "DE:HE:111783" }

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  Jamaican Creole Materialien für einen rassismuskritischen Englisch-Unterricht

  In dieser rassismuskritischen Unterrichtseinheit (Abiturthema: Postcolonialism and migration) lernen die Schülerinnen und Schüler über das Leseverstehen und Hörverstehen (Songtextanalyse) mehr über die Entstehung, den Status und die Anwendung von Jamaikanischem Kreolisch. Die Materialien lassen sich sowohl für den Grundkurs als auch Leistungskurs (gegebenenfalls ohne die ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007644" }

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  Huckleberry Finn: kompetenzorientierter Einstieg in die Lektüre

  In dieser Unterrichtseinheit wird ein kompetenzorientierter Einstieg zur Lektüre "Huckleberry Finn" dargestellt. Schwerpunktmäßig wird ein Umgang mit dem Text fokussiert, der die Lese-, Schreib- und Hörkompetenz schult.
  

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  The Gruffalo: vom Storybook zum Theaterstück

  In diesem handlungsorientiertem Unterrichtsprojekt zum englischen Kinderbuch "The Gruffalo" von Julia Donaldson und Axel Scheffler erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lektüre rund um den Grüffelo durch intensive Textarbeit, das Hörspiel und schließlich durch eine Aufführung des Theaterstücks.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000096" }

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  How to write about Africa rassismuskritischer Englisch-Unterricht

  Die Schülerinnen und Schüler stärken ihre interkulturellen Kompetenzen, indem sie den provokativen Aufsatz "How to write about Africa" des kenianischen Autors Binyavanga Wainaina lesen, analysieren und ihre eigene Sichtweise hinterfragen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007738" }

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  Fairy Tales: Kompetenzen erlernen mit englischen Märchen

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Märchen lernen die Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert Englisch. Jedes der vier Märchen zielt auf eine bestimmte Kompetenz. Behandelt werden auch grammatikalische Phänomene und Skills. Zum Abschluss erstellen die Kinder ihr eigenes Märchenbuch.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001337" }

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  Reading your way through Scotland

  Diese Unterrichtseinheit führt die Schülerinnen und Schüler nach Schottland. Anhand authentischer Schilder und fiktiver Texte der Familie Huber reisen sie durch das Land. Gemeinsam mit dem 13-jährigem Sean und seiner Familie besteigen sie die Berge der Highlands, besuchen die Stadt Edinburgh, begeben sich auf die Suche nach Nessie. Ganz nebenbei erfahren sie mehr über ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007178" }

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  AMIRA Leseprogramm für Grundschüler in 9 Sprachen

  Mehr als 40% aller Grundschulkinder in Deutschland haben eine andere Herkunftssprache. Sie lernen Deutsch als zweite Sprache. Um ihnen den Lesestart zu erleichtern und sie zum Lesen deutscher Kinderliteratur zu befähigen wurde AMIRA entwickelt. Aber auch zur Förderung aller deutschen Kinder ist AMIRA ein ideales Leseprogramm. Die AMIRA-Texte sind sprachlich besonders einfach ...
  

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