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  • Vorträge und Lehrerfortbildung der Bundesbank

    Die Deutsche Bundesbank bietet Schulklassen und Lehrkräften Informationsveranstaltungen zu verschiedenen Themengebieten an (2020).

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  • Internationale Beziehungen

    Das Unterrichtsbeispiel bezieht sich auf den baden-württembergischen Bildungsplan 2016 (2022).

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  • Internationale Sicherheit

    Das Unterrichtsbeispiel illustriert den baden-württembergischen Bildungsplan 2016. (2022)

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  • ʺWir sind Sarenien!“

    Die Konfrontation mit dem fiktiven Staat Sarenien dient als Einstiegsszenario für den Unterricht zu Partizipation, Demokratiemodellen, Parteien, Medien oder Wahlsystemen (2022).

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  • Armenien: Beihilfe zum Völkermord

    Die Unterrichtseinheit untersucht die Rolle des Deutschen Reiches beim Genozid an den Armeniern 1915-1918 (Lehrerfortbildungsservers Baden-Württemberg 2022).

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  • Politische Teihabe und Demokratie

    Das kompetenzorientierte Unterrichtsmodell von Gerfried Kübler und Peter Rauls thematisiert Grundfragen der politischen Ordnung anhand einer fiktiven Situation (2012-18).

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  • Mathematische Kompetenzen im Ökonomie-Unterricht

    In der Präsentation werden Beispiele für mathematische Darstellungen und  Modelle in der Oberstufe vorgestellt und anhand konkreter Aufgabenstellungen für die Sektoren Unternehmen und Ausland erläutert (Bildungsserver Baden-W. 2022).

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  • Nation und Nationalismus

    Der Unterrichtsvorschlag aus B-W gibt eine historisch orientierte Antwort auf die Frage: Welche Bedeutung hat der Begriff Nation? Weitere Anregungen in der ausführlichen Beschreibung, die über den i-Button ausgewählt wird. (2022)

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  • ImTeaM4EU

    Das Internetangebot zielt darauf ab, im Rahmen der Lehrerfortbildung die Methodenkompetenz zu stärken. Im Mittelpunkt stehen neben der Methodenkompetenz die Inhaltsfelder Fremdsprache, MINT und Ökologie sowie die Sozial- und Bürgerkompetenz (2019). 

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  • Politischer Entscheidungsprozess und Kontrolle politischer Herrschaft

    In der politischen Auseinandersetzung um den Bundeshaushalt lassen sich politische Prozesse exemplarisch abbilden und Kontrollmechanismen überprüfen (2012-18).

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