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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KONZEPTION) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Schlagwörter: DIDAKTIK)

Es wurden 2 Einträge gefunden

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  Handlungsorientierter Unterricht - Anforderungskriterien und Leitfaden für die Konzeption

  Als Zielvorstellung für einen handlungsorientierten Unterricht in der Berufsschule beschreibt ein Katalog von Anforderungskriterien wesentliche Eckpunkte eines solchen Unterrichtskonzeptes aus einem theoretischen Blickwinkel. Aus den Bedürfnissen einer praxisnahen Lehrerfortbildung erwuchs die Notwendigkeit nach einem “Leitfaden zur Planung, Durchführung und Nachbereitung ...
  

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  Montessori-pädagogische Lernmaterialien: durch die Handlung zur Erkenntnis

  In diesem Fachartikel zum Thema Montessori-Pädagogik geht es um ihre speziellen Merkmale von Lernmaterialien und die Besonderheiten der montessorischen Materialarbeit. Die Informationen sind anlässlich ihres 150. Geburtstags zusammengestellt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001850" }