Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KOMBINATION) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 13 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Jugend will sich-er-leben

  JWSL ist ein Präventionsprogramm der gesetzlichen Unfallversicherung. Es wird über die Landesverbände der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) allen Berufsschulen in Deutschland angeboten. Gestartet 1972, ist es heute das größte branchenübergreifende Präventionsprogramm für Auszubildende. Es erreicht bis zu 800.000 junge Beschäftige. Für die ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:58070" }

• 

  Facebook: Mit Chancen und Risiken bewusst umgehen

  In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler durch eine Kombination von analytischen und produktiv-kreativen Aufgaben befähigt, risikobewusst und kompetent mit der Plattform Facebook und mit ihren persönlichen Daten in diesem sozialen Netzwerk umzugehen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001577" }

• 

  Lernsnacks für den Unterricht: Kurzporträts und Infografiken

  Die Porträts von Steuerberaterinnen und Steuerberatern und die Infografiken zum Berufsfeld sind als niedrigschwelliger Einstieg für die Berufsorientierung und Berufskunde konzipiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002350" }

• 

  Tablets und Tools im inklusiven Unterricht

  Dieser Fachartikel stellt exemplarisch drei verschiedene Tools vor, die inklusives Lernen in der Grundschule und Sekundarstufe I unterstützen können. Die digitalen Werkzeuge wurden auf verschiedenen Veranstaltungen der Stiftung barrierefrei kommunizieren! von pädagogischen Fachkräften getestet, die mit Kindern mit Förderbedarf arbeiten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001723" }

• 

  PowerPoint im Fremdsprachenunterricht

  Wie kann das Präsentationsprogramm PowerPoint sinnvoll meinen Fremdsprachenunterricht ergänzen? Dieser Beitrag geht dieser Frage nach und liefert Antworten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000111" }

• 

  Distanzlernen in der Grundschule auch nach Corona

  Dieser Fachartikel gibt Tipps für den Einsatz digitaler Anwendungen in der Grundschule. Er basiert auf den Erfahrungen des Autors aus der Zeit der Schulschließungen und liefert wertvolle Anregungen für das zeitgemäße Lernen in der Primarstufe.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001844" }

• 

  Was ist multimediales Lernen? Erkenntnisse multimedialer Lerntheorien und Modelle

  Vor dem Hintergrund klassischer und moderner lernpsychologischer Theorien beschreibt dieser Artikel die Grundlagen des multimedialen Lernens und gibt Lehrkräften Hinweise, worauf sie bei der Gestaltung multimedialer Lernformate achten sollten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002235" }

• 

  Audio-Produktion in der Schule

  Dieser Fachartikel zeigt, welche Vorteile und Möglichkeiten die Audio-Produktion im Unterricht für die Entwicklung von Medienkompetenzen bietet. Nur wenige Lehrkräfte setzen in ihrem Medienunterricht auf Audio-Produktion. Dabei begeistert Audio-Produktion die Schülerinnen und Schüler deutlich mehr als die Herstellung einer Zeitung, ist aber nicht so aufwendig und teuer ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000159" }

• 

  Quantenphysik multimedial: Schwebung

  In diesem Video wird das Phanömen von Schallschwebungen diskutiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001409" }

• 

  Quantenphysik multimedial: Interferenz

  In diesem Video wird die Interferenz von zwei Stimmgabeln im Raum durch zwei drehende Räder visualisiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001407" }

Seite:

1 2