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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KÜNSTLER) und (Schlagwörter: KUNST) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 37 Einträge gefunden
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Macht künstliche Intelligenz Künstler*innen in Zukunft überflüssig?
In dem Material werden die Schüler*innen dazu angeregt, spielerisch KI-Anwendungen im Kunstbereich auszuprobieren. Des Weiteren erstellen sie ein Tableau Vivant und verändern das ausgesuchte Foto mit KI. Diese Erfahrungen und Beispiele erfolgreicher KI-Kunst bilden die Grundlage für eine tiefergehende Diskussion.
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Create your own Manga Character
Die Anwendung unterstützt Künstlerinnen und Künstler beim Zeichnen von Manga-Charakteren, indem sie Linien ergänzt und/ oder Farben hinzufügt.
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Nicola Rother Kunstunterricht Grundschule
Unterrichtsvorschläge für den Kunstunterricht der Grundschule, die auch für die Sekundarstufe I geeignet sind. Die Materialien sind nach den Kategorien: Themen, Künstler, Materialien, Techniken und fächerübergreifender Unterricht sortiert.
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Portal:Bildende Kunst (Wikipedia)
Das Portal Bildende Kunst bietet einen Einstieg in den Bereich der Bildenden Kunst in der deutschsprachigen Wikipedia. Es gibt einen Überblick über Kunstepochen, wichtige Bildende Künstler und Kunstwerke, Kunstinterpretation, künstlerische Techniken und Belange des Kunstbetriebes. Unter mehr als 23.000 ArtikelnDas zugehörige Wikipedia-Projekt Bildende Kunst bietet ...
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KUNSTBLICK
Gestartet im Juni 2021, widmen sich Andreas Maurer und Sascha Worrich im Kunstblick-Podcast ganz dem Thema Kunstsammeln. Sie sprechen mit Kunstliebhaberinnen und Kunstliebhabern über deren Leidenschaft zur Kunst, die Anfänge ihrer Sammlungen sowie ihre neuesten Entdeckungen. Ebenso treffen sie Künstlerinnen und Künstler in ihren Ateliers, unterhalten sich mit Kuratoren und ...
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Verlust einer Dimension die Zentralperspektive
Das Computeralgebrasystem MuPAD dient im Rahmen einer fächerübergreifenden Projektarbeit als Werkzeug zur Gewinnung von Einsichten in die mathematischen Grundlagen der Zentralperspektive. Zudem stehen auch ideengeschichtliche Aspekte im Vordergrund.
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Edvard Munch: sinnlich-ästhetisch und digital
Ausgehend von einer sinnlich-ästhetischen und schreibenden Auseinandersetzung mit einem originalen Werk von Edvard Munch werden szenische und digital gestalterische Möglichkeiten der experimentellen Kunstrezeption aufgezeigt.
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Emil Noldes Aquarellbilder
Die Bilder aus Googles Suche.
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Das Stundenbuch des Duc de Berry
Die neuen Medien und ihre vielfältigen Kommunikationsmöglichkeiten sind eine geeignete Plattform, um tradierte Bildgenres ins rechte Licht zu rücken. Ein schul- und fächerübergreifendes Projekt experimentiert mit alten Bildern und neuen Medien.
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Medienproduktion im Auftrag
Schülerinnen und Schüler einer 9. Hauptschulklasse absolvieren einen Intensivkurs mit aktuellster Software und neuesten Medien und gestalten eine Kampagne für eine Beratungseinrichtung. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten sie ein Universitätszertifikat.
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