Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: ISLAM) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  ʺIslam-Gebote stehen über dem Gesetz...ʺ

  Der Zeitungsartikel aus ʺDie Weltʺ v. 16.6.2016 stellt Befunde der Studie „Integration und Religion aus der Sicht von Türkeistämmigen in Deutschland“ dar (2023).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Fachstelle Islam im Land Brandenburg

  Handreichungen zu Themen islamischer Politik und Kultur (2023)
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Ethik- und Religionspädagogik

  Pädagogische Bedeutung zeitgemässen Ethik- und Religionsunterrichts
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:127743", "DBS": "DE:DBS:37842" }

• 

  Salafismus & Jihadismus

  Das Frankfurter Forschungszentrum Globaler Islam stellt Informationen zum islamischen Extremismus sowie seinen salafistischen und jihadistischen Spielarten in unterschiedlichen Ländern der Welt zur Verfügung (2020). 
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Dieter Grimm: Grundgesetzlich irrelevant

  Der in der FAZ am 22.4.2016 erschienene Artikel des Verfassungsrechtlers beantwortet die Frage: Muss der Islam mit dem Grundgesetz vereinbar sein, wie die AfD es fordert?
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Ramadan-Spezial: Fragen und Antworten rund um die Fastenzeit im Islam

  Worum geht es im Fastenmonat Ramadan? Was ist ein Tarawih-Gebet? Und wann essen Muslime und Muslimas in Ländern, in denen die Sonne im Ramadan nicht untergeht? Antworten auf diese und weitere Fragen Ihrer Schülerinnen und Schüler liefert das interreligiöse Projekt "religionen-entdecken.de".
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001316" }

• 

  Dossier: Afghanistan - das zweite Gesicht

  In diesem Dossier wird Afghanistan jenseits der aktuellen Konflikte vorgestellt (2015-21).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2942846" }

• 

  Dossier: Iran

  "Im März 1979 stimmten die Iraner zu 98 Prozent für die Islamische Republik. Für viele bedeutete sie vor allem die Erlösung von der Diktatur des Schahs. Die Islamische Republik entwickelte sich seitdem zu einem widersprüchliches System, das republikanisch-demokratische und theokratisch-autoritäre Elemente vereinigt. Heute herrschen krasse soziale Gegensätze. Irans ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011703", "Select.HE": "DE:Select.HE:1600212" }

• 

  Webquest / Unterrichtsreihe: 5 Weltreligionen

  Internetbasierte Unterrichtseinheit (Webquest) zum Thema “Die 5 Weltreligionen“ im Rahmen des Ethik-/Religionsunterrichtes: Internetgestützte Erarbeitung von 15 Merkmalen und anschließende PowerPoint-Präs.; Wissensfestigung mit umfangreichen Online-Wissenstests
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42554", "HE": "DE:HE:326475" }